学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2016)| 二年级上册
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教材

项 目
内   容
会认字
zhū  dé  biǎn  dàn  zhì  wǔ  zé  dí  dǒu  nán  zhēng  zhàng  téng  liào  jìng
朱  德  扁  担  志 伍 泽 敌  陡  难  争    仗   疼   料 敬
会写字
biǎn               dàn                zhì                 wǔ
扁(扁平 扁豆)  担(担子 扁担)  志(志气 志向)  伍(队伍 人伍)
shī                jūn                zhàn                shì
师(师生 老师)  军(军人 军队)  战(战士 战火)  士(士兵 士气)
多音字

dān(担当)                    nán(难道)

担                             难

dàn(担子)                    nàn(苦难)

易错字笔顺
扁:  伍:   士:
形近字
 伍(队伍)             战(战士)              士(护士)
五(五个)             站(站立)              土(土地)
词语积累
生词听写:扁担 同志 队伍 会师 红军 战士 带领 来回 白天 起来
近义词:带领——率领   非常——十分   研究——钻研    敬爱——尊敬
反义词:敌人——朋友   白天——晚上   敬爱——厌恶
词语搭配:穿草鞋   戴斗笠  挑粮食  藏扁担
句子集锦
1.不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
2.大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
课文脉络
朱德下内挑粮                           大家心疼
找扁担、刻字                           藏扁担
以身作则
主题概括
本文讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,-起到山高路陡的茅坪挑粮的故事。文章展现一位以身作则、吃苦在先的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
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图片排排序。(填序号)
①洪水使人们生活痛苦。②鲧在河里修建堤坝,没有治好洪水。③禹治水,三过家门而不入。④禹采用疏通河道的方法治好了洪水。⑤人们又过上了安居乐业的生活。

______)     (______)      (______)      (______)       (______
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写汉字。
biǎn   dan           tóng   zhì          zhàn  shì            huì   shī
             
类型:书写
难度系数:一般0.65
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换偏旁,成新字,再组词。
但→dàn ( )
吾→wǔ (   )           
阵→jūn ( )
类型:书写
难度系数:一般0.65
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给句子加上恰当的标点符号。
(1)秋天到了(___)果园里的风景真美呀(___)
(2)爸爸(___)妈妈为什么还没有回来呢(___)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读天地。

徐悲鸿画马

徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马跑动的样子。有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、脚、脸都擦破了。他爬起来,又继续追赶。

 

徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸(jìn)在马的世界里。他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏(jùn)马图。

功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中,那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄声,催人向上。

1.写出下列词语的近义词。
举世闻名——(______)           一望无际——(______)
2.徐悲鸿为了画好奔马,是怎样做的?你从这件事中可以看出他是个怎样的人?
__________________________________________
3.徐悲鸿后来画的马是怎样的?用“________”画出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读天地。

朱德的扁担(节选)

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

1.给下面加点字选择正确的读音,画“√”。
(liào niào)   担(biǎn piǎn)   心(téng  tòng)
2.读一读,连一连。
穿   草鞋
戴   粮食
挑   斗笠
3.这段话共有________句。第二句具体写了________;第________句写了战士们的心理和行动,一方面为朱德同志的身先士卒而感动,另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。
4.战士们藏了扁担,朱德为什么没有责骂,而是又找来了一根新扁担?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.跟:①脚的后部;②在后面紧接着向同一方向行动;③和。
(1)朱德同志也战士们一块儿去挑粮。(____)
(2)最近,我的脚后总是痛。(____)
(3)小朋友一个在另一个的后面,谁也不掉队。(____)
2.候:①等待;②问好;③时节。
(____) 车(____) 时(____) 问(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写词语
1.写出两个含动物名称的四字词语。
_________________________
2.写出两个描写景物的四字词语。
__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读闯关。

数雨滴的孩子

沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!     

竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴, 轻轻地数着:“l、2、3、4、5……”     

数着数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。     

他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”    

竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了世界著名的科学家。

1.竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问?用“_________”画出来。
2.“水滴石穿”什么意思?在短文中用“~~~~~”画出相关句子。
3.竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家?(  )
A.因为竺可桢有“水滴石穿”的精神
B.因为竺可桢非常听妈妈的话
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?请写下来:
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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