学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2016)| 二年级上册
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用“     ”画出韵母是“ang”的字。
霜         王         张         言         降
眼         让         万         相         欢
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读展示台。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.“时刻”的意思是________。(填序号)
A.总是B.立刻
2.“挖井人”指的是________。
3.回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?(   )
A.因为毛主席是革命家。
B.因为毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用横线划去加点字的错误读音。
炼(duàn dàn)   粮(sí shí)    闹(rè lè) 
(qào pào)     霞(cháo zhāo)  蜓(qīn qīnɡ)
器(yǜ yù)      捉迷(cánɡ zànɡ) 乡(gù kù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
江(______) 河(______)    叫(______) 吃(______)    快(______) 块(______)
低(______) 底(______)    主(______) 住(______)    分(______) 份(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把生字宝宝送回家 。
请           清           青
_____)水      (_____)蛙     (_____)客
员           元            园
校(_____)      队(_____)     一(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读《谁和谁好》,完成下面的题目。

谁和谁好

谁和谁好?

藤和瓜好,

它们手拉手,

不吵也不闹。

 

谁和谁好?

蜜蜂和花好,

蜜蜂来采蜜,

花儿仰脸笑。

 

谁和谁好?

白云和风好,

风往哪里刮,

云往哪里跑。

 

谁和谁好?

我和同学好,

大家唱着歌,

一起上学校。

1.这首小诗一共有____________小节,每小节有__________句话。
2.请你仿照诗歌写一写。
谁和谁好?
_____________和_____________好,
_____________________________,
_____________________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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我能把词语和相对应的音节连起来。
香甜           壮观       乡亲       告诉
xiānɡ qīn   ɡào su   xiānɡ tián   zhuànɡ ɡuān
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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写出带有下面部首的字。
扌 (______) (______) (______)    亻(______) (______) (______)
氵 (______) (______) (______)    日 (______) (______) (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
沙洲坝的村民在毛主席带领战士和乡亲们挖的井旁立了一块石碑,上面刻着:“__________________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按生字的韵母分类连一连。
姓  病  亲  京  因  信  井  邻  行
in                 ing
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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