学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
辨字组词
蹄(_____) 吟(_____) 拘(_____)崖(_____)
啼(_____) 冷(_____) 钩(_____)涯(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给句子中划线的字选择正确的读音。
(1)我们同(háng xíng)的歌手也赶紧唱起来。
(2)远远地望见了一条(yū yú)回的明如玻璃的带子——河!
(3)群马疾驰,(jīn  qīn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
(4)主人们立刻(bō bá)转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
(5)歌声(sì shǐ)乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下面画线的字选择正确的意思,填在相应的括号里。
疾:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速猛烈
群马疾(______) 恶如仇(_____) 积劳成(_____) 苦(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文整体梳理:按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
深情话别   盛情款待  尽情联欢   热情迎接  激情相见
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。(缩句)
_________________________
2.骏马和大牛静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(仿写句子)
_____________________,好像_____________________ 。
3.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择与下面句子相对应的词语。
1.翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。(     )
A.翠色欲滴B.翠色欲流C.碧澄澄
2.衣襟和裙带随风舞动。(     )
A.随风起舞B.翩翩起舞C.衣带飘裙
3.心里害羞而举动拘束不自然。(    )
A.拘谨B.羞涩C.拘束
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选出下列没有错别字的一项。(    )
A.渲染  襟飘带舞  摔脚
B.迂回  翠色欲流   奇丽
C.羞涩   彩红   马蹄
D.玻璃   二社   招待
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,概括了蒙汉两族人民的深情厚谊,生活中你有过与人惜别的经历吧,请写下来与同学交流。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,按要求写句子。     
1.例:一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。(表现草原的辽阔)
_____________________(表现树木高大)
2.用自己喜欢的表达方式来表现花的颜色多,品种多:______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填空
1、蒙汉情深何忍别,______________________ 。
2、《草原》作者________,作品有话剧_________、_________,小说_________,1950创作_________,获北京市政府授予_________称号。
3、课文依次写了_________、_________、亲切会见、热情款待、________ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页