学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级下册
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教材
判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”。
①透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从 织布机上泻下来。(  )
②我们坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。(   )
③瀑布从岩壁上直街下来,如雷声轰鸣,山回谷应。(   )
④徐霞客遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。(  )
类型:信息匹配
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根据课文内容填空。
1.这篇课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所____、所___、 所___,描绘了黄果树瀑布景观的___,表现了大自然的_________
2.《黄果树瀑布》一课的中心句是“________________________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读潜望镜。
黄山奇松(片断)
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好(hào hǎo)客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
1.给文中的画线字选择正确的读音,用“√”标出来。
2.用“________”画出这段话的中心句。
3.这段话介绍了________、________、________这三大名松。
4.结合选文内容,说说三大名松的主要特点。
_____________________________________
类型:现代文阅读
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课文指南针。
1.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补一补省略的话吗?请再写两个:________________
2.下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美”中的“它们”指的是黄山奇石。(______
(2)《黄果树瀑布》第二自然段从视觉上写了黄果树瀑布的气势。(______
(3)“他完全沉醉了”中的“他”指的是“徐霞客的塑像”。作者写“徐霞客的塑像”沉醉,是为了说明黄果树瀑布的壮美让游人沉醉,陶冶了人的性情。(______
(4)《黄果树瀑布》采用了移步换景的游记方法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘,从“刚进入黄果树风景区”“我们自西面顺着石阶往下走”“我们循着石径”等词语可以看出来。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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本文的写作特色是(多选)(    )
A.采用了移步换景的方法
B.采用了拟人的修辞手法
C.善用、巧用比喻的修辞手法
类型:选择题
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课文按照________的顺序,写了作者在黄果树瀑布景区游览的________________________,描绘了黄果树瀑布景观的________
类型:填空题
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课外阅读。
黄果树瀑布游记(节选)
在悬崖小道艰难行进一段之后,我终于可以近距离地完全看清整个大瀑布了。整个瀑布从上到下大约有百米多,上面是一线的天边,下面是一个深潭开头的河谷。奔腾的水流仿佛冲破了天一般倾泻而下,无可阻挡的气势恰似李白笔下落入九天的银河,从天边划过山崖直入深潭。洁白的水柱像一粒粒巨大而闪耀的珍珠串联在一起,绑成一捆,跳跃着,闪动着,在落入深潭的最后一刻凝聚成一朵朵巨大的莲花,却又瞬间化作仙气散开在了河谷。瀑布的侧边有些凸起的岩石,串联的水珠便一个接一个的不停地击打着这些凸起的岩石,迸发出一粒粒极细的水珠,四处飞溅,给壮丽的景观中增添了些许耀眼的亮点。如果你站在这许久没有动弹的话,眼前这一幕就会变成一幅画,时而看见水珠溅射的悦动,时而飘来断续的隆隆声。
1.请你写两个描写瀑布的四字词语:
________________     __________________
2.读着“李白笔下落入九天的银河”,你想到了哪句诗?
____________________________________________
3.用“          ”画出描写黄果树瀑布气势非凡的句子。
4.作者把黄果树瀑布的水柱比作“ _________”,在落入深潭又凝聚成“ __________”,最后化作仙气散开。
5.作者说“如果你站在这许久没有动弹的话,眼前这一幕就会变成一幅画”,你能说说这幅画里有什么吗?
___________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
1.照样子,写出含有动物名称的成语。
人喧马嘶:___________________
2.作者写瀑布的声音,是按照的顺序来写的,从“_______” “_________”这些词句可以看出来。
3.作者用“________”写出了黄果树瀑布的形态,一个“泻”让我感到了_______________________________
4.我是小法官。(下列说法对的打“√”,错的打“×”)
(1)短文主要描写了瀑布的形态和声响。(______
(2)“飘”说明瀑布的声音很大。(_____
(3)作者用“千万架织布机的大合奏”来形容瀑布的声响之大。(_______
5.作者为什么说黄果树瀑布是一部大自然的杰作?
______________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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文中的“      ”“        ”“訇然作响”写出了黄果树瀑布的声音之大。像这样形容声音大的词语,还有                 等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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依据课文,理解文段中短语的含义。
① 干瘪的概念
_____________________________________________________    
② 另一个瀑布
_____________________________________________________
类型:填空题
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