学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
选择恰当的词语填入括号中。
不但……而且……   宁可……也不……
因为……所以……   虽然……可是……
①《永生的眼睛》一课________使我感动,________引起我许多的想法。
②父亲________死去了,________他那话语给我留下深刻的印象。
________我们的捐献给了别人快乐,________这种做法是很高尚的。
________牺牲自己的个人利益帮助别人,________应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择合适的词语填空。
顽强  坚强  刚强
1.张海迪以(______)的毅力与病魔作斗争。
2.小伙子性格(______),勇敢地挑起钻井工作的重担。
3.只有意志(______),才能禁得起风浪的考验。
注目 注视 凝视
4.展厅里,他久久(______)着齐白石老人的作品。
5.她目不转睛地(______)着窗外。
6.王丽能歌善舞,在学校举办的联欢会上,成了引人(______)的人物。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内语段阅读。

这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。

1.写出下列词语的反义词。
贫困——(______)  落后——(______
2.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
3.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的形象标志?
______________________________________
4.你为“希望工程”捐过款吗?写出你的真实想法。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。

深情的目光

我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每天,我在学校里都能看到她的目光。

记得一天中午放学后,我一个人悄悄地留在教室里,把教室打扫得干干净净,然后才满头大汗地跑回家。下午,老师一进教室就笑着把目光投到我身上,全班同学都会意地笑了,我心里觉得甜滋滋的。

还有一次,在课间休息的时候,我主动拿起黑板擦擦黑板。上课了,老师看了看黑板,笑着环视了一下全班同学,又把目光对准了我,那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。

老师的目光也有严厉的时候。前几天,我参加科技小组活动,做了一架小飞机,上课时我不由自主地拿着小飞机玩起来。这时,老师的眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。于是,我赶紧把小飞机收起来,认真听课。

老师的眼睛真是有力量呀!她的目光一闪一闪,给我增添了无穷的力量;她的目光一闪一闪,照耀着我奔向美好的未来。

1.解释词语。
(1)环视:_____________________
(2)不由自主:_________________
2.文中写了在“我”成长过程中,老师的眼睛帮助“我”奔向美好未来的哪三件事?请写在下面的横线上。
(1)____________________
(2)____________________
(3)____________________
3.“老师的目光也有严厉的时候”这句话在文中起______________作用。
4.这篇文章的主旨是什么?(在正确答案后的括号里打“√”)
A.表现班主任对“我”的关怀和教育。(  )
B.反映班主任的目光真厉害。(  )
5.文中的小作者用“饱含深情”来形容班主任的眼睛,你用什么词语来形容你们班主任的眼睛呢?写出你的理由。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
给句子排排队。 
(_____)金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
(_____)我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
(_____)大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
(_____)炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
(_____)在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
火眼金睛,辨字组词。
贫(_____)  返(_____)  述(_____
盆(_____)  反(_____)  术(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下列加线的字选择正确的读音。
1.当时胃痉挛(jīn luán   jīng  luán)很厉害,我想把加(zhòng chóng)腰带解开,偏偏手又够不到扣环。
2.“不妙,是(sā shā)鱼!”我被吓得魂飞(pǎi  pò)散。
3.它用背(qí jí)顶着我的腋窝,让我(bā  pā)在它背上。
4.可不能这样白白地送命,我在心里  (nà  là)喊着:“有谁快来救我啊!”
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
修改病句。
1.花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、昆虫。
2.我不过马马虎虎、随随便便承认下来就是了。
3.给我讲苗和草的区别。
4.我们大量地阅读课外书籍,可以增长知识和水平。 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会根据情境,填上表示“看”的词语。
1.只有学会(   )和积累,才能写出好作文。
2.他很(   )这个建筑的独特风格。
3.小鸟从树叶中探出头来,四处( )。
4.他( )着星罗棋布的夜空,听爷爷讲着牛郎织女的故事。
5.我默默地(   )它,心里一下子踏实了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读加油站
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1. 这段话共有(   )句。
2. 写出这段话的中心句。
3.这段话是抓住松鼠的(   )、(   )、(   )这几个方面来进行描写的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下一页
尾页