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读下面的句子,完成练习。
①水手们又大笑起来。
②水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。
③这时候,甲板上的水手全都吓呆了。
④有个人吓得大叫了一声。
⑤二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
上面的句子都是描写水手们的,仔细读读,①②处水手们的“笑”在推动故事情节上的作用是
_______
;③④处对水手们的描写的作用是
_________
;⑤处对水手们的描写的作用是
____________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中没有语病的一项是( )
A.这一天校园里风平浪静,同学们都在树荫下看书。
B.一只猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
C.游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。
D.我心惊胆战地走在摇摇晃晃的索桥上。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
1.根据课文中“船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心”一直到“孩子往下一纵身,从横木上跳了下来”,揣摩整个过程中孩子的心理活动并写下来。
开心一(
___________
)一(
________
)一(
________
)一(
________
)
2.故事发展需要情节的转折,课文中故事有几次转折?请写出来。
___________________________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的关联词语:A.即使 也 B.只要 就 C.显然 因而 D.不但 还
(1)猴子_______不理,_______撕得更凶了。(_______)
(2)_______孩子不会失足,拿到帽子,_______难以回转身走回来。(_______)
(3)猴子_______知道大家拿它取乐,_______更加放肆起来。(_______)
(4)孩子_______一失足,他_______会跌到甲板上,摔个粉碎。(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填人恰当的关联词。
孩子(
____
)一失足,直摔到甲板上(
____
)没命了。(
____
)他走到横木那头拿到了帽子,(
_____
)难以回转身来。
这句话假设两种可能来说明当时的情况。照样子,仿写句子。
___________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语与“龇牙咧嘴”不属于同一类的是( )
A.眼疾手快
B.手舞足蹈
C.肺腑之言
D.张牙舞爪
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“失足”一词有两种解释:A.行走时不小心跌倒。B.比喻人堕落或犯严重错误。选出下列句子中加点词的正确解释。
(1)一失足成
千古
恨。(
_______
)
(2)孩子只要一
失足
,直摔到甲板,上就没命了。(
_______
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,比一比哪种说法更好?为什么?
①扑通一声,孩子扎进了海里。
②扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
第
_____
种说法更好,因为
___________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面搭配正确的一项是( )
A.一顶帽子 一支手枪 张开胳膊
B.一头猴子 一根横木 爬上桅杆
C.一个水手 一支炮弹 吓得发抖
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在下列括号里填上表示“看”的字。
(
_________
)准 俯(
_________
) (
_________
)仰 鸟(
_________
)
(
_________
)望 环(
_________
) 近(
_________
) 远(
__________
)
浏(
_________
) (
_________
)察 (
_________
)见 一(
_________
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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