学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级下册
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海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“      ”画出。这样的句子就叫       句。
2.指出下面的句子所用的说明方法。
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(        )
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。(        )
3.这段话中介绍了___________________________________的活动特点。
4.仔细读这段话,把动物和其对应的活动方式连起来。
海参                           巴在轮船底下作免费旅行
梭子鱼                      利用水的反推力迅速后退
乌贼                         靠肌肉伸缩爬行
有些贝类                  快速向前游
类型:现代文阅读
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读《海底世界》片段,答题。

海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物,常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.结合上下文理解“窃窃私语”的意思。
_________________________________________
2.这段话是围绕哪句话写的?请用横线在片段中画出来。
这种自问自答的句式,运用了          的修辞手法。请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
                                      
3.海底有各种各样的声音,片段中列举了像____________________________________________________等各种声音。
4.片段中的省略号表示(     
A.声音的延长。B.各种各样的声音很多,不一一列举。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《海底世界》节选

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.请用“       ”画出选文的中心句。
2.从选文中找出下列词语的反义词。
前进(          )       缓慢(           )   守防(           )
3.把海底动物和它们的活动特点连起来。
海参                            每小时能游几十千米
梭子鱼                         靠肌肉伸缩爬行
贝类                            利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼                  巴在轮船底下旅行
4.选文中的最后一句话运用了______________的修辞手法,生动形象地介绍贝类的独特活动特点。请你运用同样的修辞手法,写一句话。
_________________
类型:现代文阅读
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课外阅读在线。

秋的原野

窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。

我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

天空像__________,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着,它们显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。

山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像__________似的呢?

村前村后,等待着收割的稻田,好似__________。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪:稻田深处,不时传来一阵阵农民的欢笑声。

当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……

1.给下面句子中的加粗词语选择正确的解释。
(1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。(   
(2)今天,我又惹妈妈生气了。(   
A.因不合心意而不愉快。B.生命力,活力。
2.选择恰当的句子填到文中的横线上。
A.一片金黄色的大海
B.一团火焰
C.一块覆盖大地的蓝宝石
3.第三自然段描写的景物有________________________________
4.从文中找出一个拟人句画上横线。
5.你喜欢秋天的原野吗?读完短文,我们仿佛看到了一幅幅美丽的画面,你最喜欢哪一幅呢?请用自己的语言描述出来。
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.用“____”画出这两个自然段的中心句。两个自然段都是采用_________的结构来写的。
2.选文第1自然段运用具体数字写出了海参靠_________爬行,速度很_________;身体像梭子的鱼攻击其他动物时速度______;乌贼和章鱼会利用_____迅速后退;有些贝类靠_______来活动。
3.作者是从__________________两个方面来写海底植物的差异的。
4.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”结合加点部分,说说这样表达有什么好处。
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文《海底世界》内容,补全思维导图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真拼读,规范书写。
有的时候,hǎi   并不 níng   jìng ,反而充满wēi   xiǎn 这是因为很多鱼类会xùn   地主动gōng   其他 shēng   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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口语交际。
小华看见弟弟在抄同学的作业,小华连忙劝弟弟:“_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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作文。
众所周知,大熊猫是我国的国宝。你对它又了解多少呢?查找资料,围绕大熊猫写一篇作文,向大家介绍我们可爱的国宝吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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照样子,写词语。
金灿灿(ABB式)             ________       ________       ________
噼噼啪啪(拟声词)          ________       ________       ________
窃窃私语(AABC式)       ________       ________       ________
一模一样(含数字的)       ________       ________       ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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