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第一单元
1 春的消息
2 快乐的小燕子
3 三月桃花水
4* 一幅画
5 古诗两首
第二单元
6 绿手指
7 苹果里的星星
8 点金术
9 小蓝裙的故事
10* 花开了,就感激
第三单元
11 江南水乡——周庄
12 美丽的小兴安岭
13 香港夜色
14 莫高窟
15* 长城和运河
第四单元
16 人类的“老师”
17 钟表店里的争吵
18 奇妙的桥
19* 橡皮头铅笔
20 扁鹊治病
第五单元
21 国旗和太阳一同升起
22 巴金给家乡孩子的信
23 朱德和母亲
24 苏珊的帽子
25 三峡情
26* 购买上帝的男孩
第六单元
27 父亲、树林和鸟
28 花是种给别人看的
29 植物之间的“爱”和“恨”
30* 失踪的森林王国
31 古诗两首
第七单元
32 当炸弹在身边响起
33 不!是乐谱错了
34 责任
35*杂交水稻之父
36 古诗两首
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试题难度
使用次数
真题次数
共
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道相关试题
稻草人想给主人帮忙,但是心有余而力不足,其实这表现了作者什么的感情?
_____________________________________
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,那里会露出笑容来呢!你是怎样理解这句话的?
_____________________________________
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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根据课文内容回答问题。
1.作者是按什么顺序记叙自己的读书经历的?
_________________________________________
2.文中提到了读哪几本书的感受?重点提到了哪本?
______________________________________
3.“读书好,多读书,读好书”这句话在文中起到了什么作用?
_________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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简答题
文中有很多排比句和比喻句,各举一例分别说明它们在表达上的作用。
____________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
1.本文题目“我的‘长生果’运用了什么修辞方法?”长生果指的是什么?
______________________________
2.文中使用了哪几种修辞方法?你最喜欢那一句?摘抄下来。
_________________________________
3.作者从童年读书、作文中悟出了哪些道理?
__________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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用下列词语说一段话并写下来。
(1)瞄准 (2)心惊胆战 (3)摇摇晃晃
类型:简答题
难度系数:较易0.85
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读句子,回答问题。
30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
◆“瞻仰”是什么意思?把“瞻仰”改为“注视”好不好?为什么?
◆五星红旗在首都北京徐徐上升,这标志着什么?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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课文早知道。请围绕“争吵”,按事情起因、经过、结果的顺序概括课文主要内容。
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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比较下列两组句子,写出你的体会。
我愿立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
我愿立下军令状,如果三天造不好,就甘受惩罚。
雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。
你觉得每组中的两个句子有什么不同?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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“诸葛亮神机妙算,我真不如他!”你从这句话读出了什么?
__________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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