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语文S版(2003)| 五年级上册
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按要求写句子。
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(注意加点的部分,照样子仿写句子)
(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
_____________________________________________________________________
(2)枪一响,东东冲向终点。
_____________________________________________________________________
2.难道雨来不是小英雄吗?(改为肯定句)
_____________________________________________________________________
3.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(缩写句子)
_____________________________________________________________________
4.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把__________比作__________________,使人想到英雄的鲜血,表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_________心情。
类型:语言表达
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小英雄雨来(节选)

前情提要:鬼子和特务来扫荡,什么也没抓到。他们假装离开了芦花村,实际上躲在村西北的河堤旁边隐蔽着。雨来和几个朋友决定要侦察一下,再把消息报告给民兵爆炸组。在侦察过程中,雨来不慎中计,被狡猾的特务给抓住了……

特务把雨来带到村西北河边上。两百多个敌人在堤岸旁边坐着。

一个特务说:“去了半天,逮这么个小崽子来啦!”

逮雨来的特务回答说:“别看他人小,胆子可不小呢。敢夺我的枪!”

鬼子和特务吃惊地瞧着雨来头上的八路军帽和腰间扎着的牵牛花藤蔓。一个紫黑脸膛宽鼻子的特务,在雨来胸脯上打了一拳,瞪着眼珠子,咬着牙说:“就差拿刀子把你肚子里的八路气儿放出来!”

这个特务又把雨来的军帽使劲往下一拉,遮住两眼。那些鬼子兵,露出大黄板牙,哈哈大笑。

雨来用手猛力地把帽子往上一推,戴得端端正正,一声不响地挺直着身子。他缠在腰间的花朵和绿叶,也一动不动地翘着。

满脸大胡子的鬼子指挥官,嗖的一声抽出指挥刀,放在雨来的脖子上,用中国话说:“小害(孩)带路!死拉(了)的没有!”

雨来没有回答,心里暗暗打主意,怎么办呢?把敌人带到哪里去呢?

鬼子指挥官见雨来直瞪着眼睛不说话,以为这小孩吓昏了,把刀从他脖子上拿开,口气变得温和,好像是安慰雨来,说:“害怕的不要,给皇军带路,死拉(了)的没有!”

雨来心想:带他们进地雷阵,这倒是个好机会,不过不能叫他们看出破绽来。

鬼子指挥官见雨来还是只瞪着眼睛不说话,挥舞着刀吼叫:“带路!带路!”

那个紫黑脸膛宽鼻子的特务,在雨来的背上打了一拳,又顺手往前一推,叫声:“走!”

雨来被推搡着在前面走,两百多个鬼子和特务在后面跟着。

雨来站住脚,脸上装出恼怒的神情,说:“这么推搡,还不把我推到地雷上?”

鬼子指挥官向那特务挥了一下手。特务向雨来说:“好,好,不推搡啦。乖乖地给皇军带路!”

到了村东的大路上,连鬓胡子指挥官,耗子一样的圆眼睛,滴溜溜转动着,瞧瞧那些土块下面的红绿纸条,又瞧瞧雨来。紫黑脸膛宽鼻子的特务,急忙上前问雨来:“这些都是地雷吗?我就不信!”

雨来回答说:“不信?对啦,没有地雷。你去踩一踩吧!”

紫黑脸膛宽鼻子特务,伸出大巴掌,给了雨来一个脖儿拐,咒骂着:“小兔崽子,我知道你没安好心!”

雨来一会儿把敌人领到漫地里,一会儿又领到大路上,弯弯转转,在这片假地雷阵里走。突然,他故意扯开嗓子喊叫一声:“小心地雷呀!”一个鬼子兵,正好踩到松软的地上,以为踏着地雷了,惊叫一声,趴倒在地。这一叫,整个鬼子大队都忽啦忽啦闪到一边,叽里咕噜趴下来,吱哇乱叫。趴了一会儿,不见雷响,他们才松口气站起来。很多鬼子,因为刚才把脸埋在土里,弄得满脸沙土,只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑,满脸惊慌,仿佛都吓掉了魂。

雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上,没有收割的豆子地,火焰似的高粱穗,雪白的棉花球,耸入云天的白杨树,都仿佛瞪着眼睛,等着看鬼子怎样踏到地雷上。

现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来四下里看看,心想,已经把鬼子领到地雷阵中来啦,我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢?雨来一边走一边打主意。鬼子队伍的前面和背后的河堤上、大路上,漫地里都是地雷。

离第一个地雷只有几尺远了。雨来回头对鬼子指挥官说:“前面,地雷的没有啦!”雨来一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“唉呀”叫了一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。

大连鬓胡子鬼子指挥官,瞪着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,心里说:“幸亏出了地雷阵!”

可是,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,卷着沙土和炸碎的鬼子衣片,直冲上天空。民兵的枪也响了起来,子弹带着日——日——的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里。

鬼子兵这个的枪,碰了那个的脑袋。胳臂肘、肩膀碰了别人的鼻子,别人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒在地上的,后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。

“轰!轰!轰!”……一个个地雷,像连珠炮似的响起来。愤怒的土地把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中……

(选文有删改)

1.(词语理解)文中形容声音的拟声词很丰富,下面不属于这一类的是(  )
A.日——日——B.滴溜溜C.叽里咕噜D.忽啦忽啦
2.(句子品析)下列对文中画横线的句子分析有误的一项是(  )
A.第①句主要是对雨来的动作描写,从中我们能感受到雨来面对敌人时的坚强不屈。
B.第②句是对人物的心理活动的描写,体现了雨来的临危不惧。
C.第③句讲到了在如此危险的情况下,雨来还关心他人,体现了雨来的善良。
D.第④句是对雨来的动作描写,表现了雨来的聪明和机灵。
3.(写法探究)读文中画波浪线的句子,这段环境描写在文中的作用是(  )
A.运用拟人的修辞手法,表现了每一个中国人对入侵的日寇的憎恨。
B.通过环境描写表现祖国山河的壮丽和秀美,让人心生赞美。
C.运用夸张的修辞手法,表现了每一个中国人对入侵的日寇的憎恨。
D.通过环境描写表现雨来的英雄气概。
4.(整体感知)照样子给正文的三个部分列小标题,再说说短文的主要内容。
①不慎中计,落入敌手(前情提要)    ②_________________
③引敌入阵,机智脱身                ④地雷建功,鬼子覆没
__________________________________
5.(语言运用)读例句,体会加点部分表达的不同情感,先谈谈你的体会,再照样子改写句子。
雨来一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“唉呀”叫了一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。
连鬓胡子指挥官,耗子一样的圆眼睛,滴溜溜转动着,瞧瞧那些土块下面的红绿纸条,又瞧瞧雨来。
(1)体会:___________________
(2)改写:紫黑脸特务远远地跟着雨来,想要找到游击队的根据地。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,在横线上加上表示声音的词。
例:扁鼻子军官气得嗷嗷地叫。
1.妹妹被猫吓得__________直哭。
2.森林里,花喜鹊正__________地叫着。
3.大风__________地刮着,树叶被风吹得__________地响。
类型:填空题
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给多音字组词。
压yā(______)    yà(______)   
塞sāi(______)    sè(______)
横héng(______)    hèng(______) 
恶è(______)     wù(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空。
平静           镇静           安静
1.星期天,学校里一个人也没有,显得非常(____)。
2.救火现场,消防队队长(____)地指挥大家灭火。
要是……就……       既……也……       即使……也……
3.小夜莺看到了德国兵,(____)不躲,(____)不跑,镇定自若得像没看见一样。
(____)你把我们带到别处去,我(____)把你的脑袋拧下来。
4.这歌声,(____)是听惯了鸟叫的人(____)觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
类型:信息匹配
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用“√”给加点字选择正确的读音。
帚(tiáo táo)           黑(yōu yǒu)           起(mǎ mā)
子(guā guà)           啷(guāng kuāng)       摇(hàng huàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
摇(______)       塞(______)       娃(______)       糖(______)
遥(______)       赛(______)       洼(______)       塘(______)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数,他技艺高超,收费合理,深受人们敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领,但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人认为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支支吾吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么。”

老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人,大徒弟不服,众人不解。老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,要对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪念,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害已。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

1.联系上下文,解释下列词语。
(1)必胜无疑:___________________
(2)易如反掌:___________________
2.读了短文,你明白了什么?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课内片段,完成练习。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上(飘   漂)着的浮云像一块一块红(绸   稠)子,(映   应)在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇(塘   糖)的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:

“雨来是个好孩子!死得可惜!”

_______________________________

1.用“√”选择括号内正确的汉字。
2.把文中“_______”上的内容补充完整。
3.你认为雨来是个怎样的孩子?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文对对碰。
众鸟高飞尽,______。________,只有敬亭山。这首诗的作者是_______代诗人________。
小英雄雨来为了掩护交通员李大叔,_____地同敌人作斗争,人们用_____来赞美他;在王安忆眼里,小男子汉具有_____的品质;在《芦花鞋》中,最让我感动的人物是_____感动的原因是_____。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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