学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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划掉括号里用得不恰当的字。
(1)他的心情原本非常压(抑 仰),抬头(抑 仰)望天空,心情渐渐好了起来。
(2)挑起蚊(账 帐),摸索着找到了昨晚放在一旁的(账 帐)本。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出加点词语的近义词。
(1)小小的天窗会使你的想象活跃起来。(   )
(2)美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。(   )
(3)比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!(   )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
wèi
jiè
 
 
 
(_____)
  
biān

 
 
 
(_____)
  
chēnɡ

 
 
 
(_____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内阅读
武松打虎
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳月荅地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力(   ),哪里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都(   )出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时,哪里提得动!原来使尽了气力,手脚都酥软了,动弹不得。
1.给文中加点字注音。
2.解释加点的词语。
(1)只大虫不死,把棒橛又打了一回。
怕:
(2)武松把只脚大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。
望:
3.这里的“大虫”是指(  )
A.大型的动物
B.老虎
C.比较大的虫子
4.“那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。”
(1)这里可以用     (四字词语)来形容。
(2)用“迸”突出了流血时   的样子,通过描写各个部位都往外流血来表现老虎被打死时的  状,表现武松的   
5.画横线句子中描写武松动作的词语有:揪、         和打。形象生动地表现了武松打虎时的  气势,淋漓尽致地刻画了武松高大的   形象。
6.这段短文描写了哪些内容?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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杨子荣  向座山雕请示,  迈开大步奔向东北山包。杨子荣  在山头上的一棵树旁,借着晨光向正前方观察,看到几个不密的黑影,向这里射击,从他的观察中更   了自己的判断。
(1)把句子补充完整。
(2)这段话表现了杨子荣善于       ,从而做出    的判断。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子七彩虹
1.你会看见带子似的闪电一划。(仿写句子)
你会看见    似的          
2.用关联词语把句子连接起来。
(1)我是猫。我并不挑食。
(2)使尽了气力。手脚都酥软了,动弹不得。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先组词,再填空。
贪:(    )(    )(    )
(1)他们个个都是勇士,没有(     )之徒。
(2)不要(    )别人的财富,幸福要靠自己创造。
(3)最近许多(    )都被查处了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充成语,并选择填空。
自言自(  ) 虚张(  )势
急中(  )智 一动不(  )
(1)它    地躺在地上,等主人来叫它。
(2)敌人不过是在    ,我们不用害怕。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音,写字词。
他也真够dǎo méi(    ) 的了,yù jì(    ) 好的出行受到了bà dào(    ) 的zǔ náo(    ) ,为此,感到非常yí hàn(    ) 。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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把拼音和汉字连一连。
lìn  nà  wǎng  tì  pái
纳  枉  吝   徘 惕
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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