学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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教材
按要求写句子。
1.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。(缩句)
__________________________
2.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改成反问句)
___________________________ 
3.发明这天窗的大人们,是应该感谢的。(改为双重否定句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“霸”用音序查字法先查___,再查音节____;用部首查字法先查____,再查_____画。“霸”在字典里的解释有:①依靠权势蛮横地欺压群众的坏人; ② 霸占;③ 古代诸侯联盟的首领。在下列句子里“霸”应选择哪种解释?(填序号)
1.从此以后,齐国成了雄一方的强国。(______)
2.从那小玻璃上面掠过一条黑影,也许是气十足的猫头鹰。(_______)
3.军阀恶战,各一方。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

我的家乡

我的家乡在荷花村。荷花村是个美丽的地方。

池塘里,荷花红红的。小路旁,嫩草绿绿的。瓜地里西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。

雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”

1.荷花村有红红的______________、绿绿的______________、圆圆的______________。
2.文中有几种小动物说话?用圆圈圈出来。
3.根据短文内容连线。
青蛙说彩虹是           大发卡    
蝴蝶说彩虹是           七彩桥   
海燕说彩虹是           大花环 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(   )
A.衣(dǎo) 谐(hé)  茅檐
B.慰(jì)  应(hè)  耸立
C.见(piē) 若(tǎng) 风仙
D.丽(yǐ)  笆(lí)  装饰
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中注音全部正确的一项是(     )
A.慰 (jì ) 闪电一( piě) 子(zhàng)
B.闪(suò )   河滩(tān)     帐子(zhàng )
C.户籍(jiè)   利(ruì )    蝙蝠(biān fú)
D.霸气 (bà )  暖和( huo)    卜落卜落跳( bǔ)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段完成练习。

天窗(节选)

夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

1.用“  ”画出孩子们看到了什么,用波浪线画出孩子们想象到了什么。
2.比较下面两个句子,哪句写得好?为什么?
①从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
②透过那小小的玻璃,你会看见雨点在那里跳,你会看见闪电从空中划过。
_____________________________
3.这风雨雷电会怎样猛厉地扫荡世界呢?描述一下你想象中的情景。
_____________________________
4.“这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。”你是怎么理解这句话的?
_____________________________
5.在你无奈、不快乐的时候,什么是你的慰藉?请你写一写。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下面加点字注音。
落(_____)  丽(_____)  杀_____) 息凝视(_____
细(_____)  应_____)  叫_____) 养不周(_____
_____)  澎_____)  耀(_____)  欺善怕_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求,写句子。
1.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)
__________________________________________
2.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(使用同样的修辞首手法写句子)
________________________________________
3.乡下人家,不论什么季节,有一道独特、迷人的风景。(运用关联词写句子)
_______________________________________
4.孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,阔达,复杂,确实!(用加点的字写排比句)
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
和 hé (______)hè (______)      卜bǔ (_______) bo (_______)         
兴 xīng(_______) xìng(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。 
1.儿童急走追黄蝶,____________________________________。
2.最喜小儿无赖,____________________________________。
3.本单元的第一课,我们学习了三首描写田园风光的优美诗词,其中《宿新市徐公店》描绘了幽静、安逸的田园春光和儿童在菜花地边___________的生动画面,表现了诗人________________和对儿童的喜爱之情。
4.本单元的四篇课文都描绘了生动的乡村生活,其中《天窗》一文的作者是著名作家_______,本文主要写了乡下的孩子们借助家里的天窗,观看外面的世界,并由此产生了丰富的想象,表现了孩子们对大自然的________,以及孩子们的____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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