学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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教材
认真读课文,选择适当的词语填空。
(      )的天窗        (      )的屋里
(      )的闪电        (      )的星
(      )的云彩        (      )的夜
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给划线字选择正确的读音。
板窗(shàn shān)  雨(jiǎo jiāo)
(lòu lù)天   (luè jīng)过
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,用“√”画出正确的读音。
1.孩子们跟着木板窗的关闭,也就被关在地洞似(sì  shì )的屋里了。
2.你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁(shuò lè )可爱的星。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)小小的天窗是________________。
(2)我会用四字词语来概括下列人物的特点:①杨子荣:________;②武松:________;③孙悟空:________。
(3)将下列有关读书的名言补充完整:①在人类一切健康的消遣中,读书____________。(培根)②一本书像一艘船,____________________,____________________。(凯勒)③读书仅仅是____________________,只有思考才能________________________________。(洛克)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补全词语并按要求作答。
(1)身( )力( ) 虎( )熊( ) 文质( )( ) 仪表( )( )
这些词语是形容人的(   )。
(2)垂头( )气精神( )发目( )口呆满( )春风
这些词语可以描写人的(   )。
(3)( )( )动听巧舌如( ) 语( )心( ) ( )声( )语
这些词语可以描写人的(   )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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“从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”
这里采用了        的修辞方法,分别写了孩子们透过天窗       到的情景。 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文中孩子眼中的天窗是神奇的,那里有孩子们对大自然的向往。你的童年有哪些难忘的情景呢?试着写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外天地
天上的星星
夏天的夜晚,我们这些小孩子无聊得没事可做,便在门前树下看天空。
  在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,闪动着光角儿。我们好奇起来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿。但就在这个时候,那星星的周围又出现了几颗星星。就是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮地出现了。啊,两颗、三颗……不对,十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。一时间,夜空一片闪亮,像陡然打开了的百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛。夜空再也不荒凉了,星星们都在那里热闹:有装熊的,有学狗的,有操勺的,有挑担的,也有高兴极了,提了灯笼一阵风似的跑的……
  我们都快活起来,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意了,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。
1.分辨多音字。
空   (   )    (   ) 
角   (   )     (   ) 
2.小孩子为什么会看天空?
3.短文画横线的句子采用了    的修辞方法,分别把夜空比作    ,写出了星空的    ,把星星比作        ,写出了群星    的样子。 
4.把短文中星星的形状和对应的星座连一连。
有装熊的    猎犬星座
有学狗的   北斗星座
有操勺的   大、小熊星座 
5.短文主要描写了   的夜晚          ,表现了孩子们 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内回顾
啊唷唷!这小小一方的空白是神(  )的!它会使你看见了,若不是有了它你就想不起来的宇(  )的秘密;它会使你想到了,若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
  发明这“天窗”的大人们,是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
1.给文中加点的字标注正确的读音。
2.“这小小一方的空白是神奇的!”中的“空白”是指(  )
①通过窗户看到的天空
②屋顶上面的天窗
③窗户中的一部分
3.“天窗是神奇的”是因为(  )
①天窗可以带来那么多想象,想起宇宙的秘密
②天窗给孩子那么多慰藉
③天窗可以展示神奇的世界
4.“因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从‘无’中看出‘有’,从‘虚’中看出‘实’,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!”
(1)写出这段话中的两组反义词。
(  )——(  )  (  )——(  )
(2)这是一个倒装句,解释了大人们应该被感谢的    ,采用了    的修辞方法。 
(3)这里写出了孩子们的想象是丰富      、变化    的,所以想象的比看到的更    ,更    ,更    ,更    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。”
(1)这段话交代了天窗的      。 
(2)天窗的位置在乡下的   ,形状是     ,主要组成有       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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