学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
巧巧手(加标点)。
(1)马丁微微转过头来☆咝咝地叫道☆☆喂☆你好好坐着☆要不☆我就把你摔下去☆那时候让你自己翻着跟斗飞下去吧☆☆
(2)☆亲爱的的马丁☆☆尼尔斯亲切地说☆☆用不着为了他们抛弃你感到伤心☆你自己想一想☆你怎么能跟他们比赛啊☆你再休息一下☆然后让我们一起回家☆☆
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
修辞面面观(指出下面句子所用的修辞方法,并选择其中一种仿写一句)。
(1)马丁好像是一只初次学飞的家伙:一会儿落在后面,一会儿突然冲到前面,一会儿好像落到坑里去一般,一会儿又突然向上冲去。(      )
(2)难道旅行才开始,就向困难投降了吗?不,决不!(      )
(3)马丁垂下翅膀,脖子弯了下来,好像是一条破布。(      )
句子:__________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
词语美容院(根据课文内容填上合适的词语)。
(      )的白云  (      )的草地
(      )的田地  (      )的浓雾
(      )的骏马   (      )的翅膀
(      )柳树    (      )的湖泊
(      )地抓住  (      )地闭上
(      )地说    (      )地叫
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外阅读

斗力不如斗志

一个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候,被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些,扔了一些,糟蹋了一地。

孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说:“你的苞米是让我给糟蹋了,你能把我怎么样呢?”

孩子说:“我要你包赔。”

狗熊说:“我若是不包赔呢?”

孩子说:“那我就叫你知道知道我的厉害。”

狗熊说:“我劝你还是忍了吧,我有的是力气。”

孩子说:“我光听说狗熊傻,可没听说狗熊有力气。”

狗熊火了,指着一个磨盘大的石头说:

“等我把这块石头扔到山下去,你就知道我是不是有力气了。”

狗熊背起了磨盘石,故意在草地上走了一圈儿,顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。

孩子说:“背石头不算力气大,能拔下一棵树才算力气大。”

 “那你就等着瞧吧!”

狗熊说着,吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力,到底把一棵松树给拔下来了。

孩子说:“你能把松树拖到东边的湖里去吗?如果你能把树扔到湖里,让它像船一样漂起来,我就服你了。”

狗熊真的把大树拖到湖里了。可是,他已经累得筋疲力尽,站进湖里以后,本想爬到岸上来,却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去,揪住狗熊的耳朵,把他的脑袋摁到湖里,灌了他一肚子水。

狗熊告饶了,答应了孩子的要求,给孩子赔偿:自己要当一头牛,学会拉犁,帮助那个孩子种地。

1.根据意思写词语。
①完全不放在心上。(_______________
②形容十分疲劳。(_______________
2.狗熊为了显示自己的力气大,先把________扔下山去,然后拔了________,最后又把________拖到湖里。孩子和狗熊斗_______不斗_______,使力大无比的狗熊告铙了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛!

他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。

1.从文中找出一组近义词。
____________________
2.写出描写野鹅动作的词。
___________________________________
3.作者笔下的野鹅是什么样的?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
偷梁换柱(把句中的加点词换一个意思与其相近的词)。
(1)阿卡看到尼尔斯,很诧异。(     )
(2)尼尔斯大踏步上前,坚决地说:“我叫做尼尔斯。”(     )
(3)家鹅不是每天都能获得跟阿卡的野鹅群一起飞行的荣誉的。(     )
(4)阿卡仔细地打量着尼尔斯。 (     )
(5)我没有工夫背你回家。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
对号入座(给加点词语选择正确的解释,把序号填上)。
滋味:①味道 ②比喻某种感受
(1)尼尔斯从来也没有尝过生鱼的滋味。(      )
(2)挨批评的滋味不好受。(      )
刚好:①正合适 ②恰巧;正巧
(3)尼尔斯的小刀好像扣针那么大, 放在袋里刚好。(      )  
(4)他们两个人刚好编在一个小组里。(      )
招呼:①呼唤 ②用语言或动作表示问候
(5)马丁恭恭敬敬的向前走去,招呼寻群野鹅。(      )
(6)妈妈在远处招呼明明。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
巧辨双胞胎(比一比,组成词语)。
味(       )  脖(       )
未(       )  勃(       )
啄(       )  喂(       )
逐(       )  偎(       )
铺(       )  愈(       )
脯(       )  愉(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
去伪存真(用“﹨”画去用得不当的字)。
喘(吸 息)  (慌 荒)凉
麻(鹊 雀)   薄(模 膜)
翻(捡 检)  (诚 承)认
飞(祥 翔)   羞(切 怯)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

爱因斯坦的故事

爱因斯坦是一名赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后就更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦的拿起了话筒。

“请问我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么请您告诉我爱因斯坦博士住在哪?是他新搬的家。”

秘书婉转的回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙 ,他不愿他的住处受到干扰。”

这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”

秘书听了竟忍不住哈哈大笑起来。

原来。这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘了自己家的住址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究就和探索上了。

1.根据意思从文中找出合适的词语填在括号里。
①形容名声非常显著。(__________
②形容人的态度温和、举止文雅。(_____
2.从文中找出下列词的反义词。
分散——(_______)直率——(______) 熟悉——(______
3.用“因为……所以……”的句式,改写文中划线的句子。
___________________________
4.短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页