学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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选择合适的关联词语填空。
如果……就……           即使……也……
1.经过风吹雨打,这些名贵的植物(____)不采取措施保护,(____)会枯萎而死。
2.经过风吹雨打,这些名贵的植物(____)采取措施保护,(____)会枯萎而死。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,(  )花朵还是叶子,(  )比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

1.在文中括号内填上合适的关联词语。
2.文中“精神”一词的意思是(  )
A.指人的意识、思维活动和一般心理状态。B.活跃,有生气。
3.写出下列词语的意思。
(1)盘曲:_____________________________
(2)明艳:____________________________
4.短文中,“______________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方,“___________”一词说明映山红很多,到处都是。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
渐(______)       映(______)       调(______)       适(______)
斩(______)       应(______)       绸(______)       造(______)
贴(______)       挤(______)       暗(______)       碗(______)
粘(______)       济(______)       音(______)       蜿(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文完成练习。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森(郁   肴),很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大(会   汇)堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

1.用“√”选择括号内正确的汉字。
2.用“_______”画出文中的比喻句。
3.写出下列词语的反义词。
拥挤——(____)           聚集——(____)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
浅(____)       刹(____)       仅(____)           杜(____)
栈(____)       杀(____)       汉(____)           灶(____)
扩(____)       烂(____)       努(____)           稍(____)
旷(____)       拦(____)       奴(____)           消(____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
1.随着山势,溪流时而宽时而窄时而缓时而急溪声也时时变换调子。(用加点词仿写句子)
________________________
2.内洞一团漆黑,难道能看见什么吗?(改为陈述句)
_______________________
3.这时候要分辨出哪里是水哪里是天,倒也不容易。(用加点词造句)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读《记金华双龙洞》片段,回答问题。

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破(   ),擦伤(   )。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

1.将下列词语填入文中的空格处。
鼻子 额角
2.根据课文内容填空。
孔隙具有                  的特点。
3.根据短文内容判断。
(1)小船小到两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(_______
(2)船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。(________
(3)乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。(________
4.假如你乘船经过孔隙,会有哪些感受?
_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。

城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。

华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。

1.这篇文章是按照________________的顺序来介绍天安门的。
2.用“___________”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(照样子仿写句子,注意加点部分表达的不同情感)
她唱着动听的歌曲。
______________________________
2.他勇敢地住窗框,两只脚用力地着车厢,上了窗口。(仿照例句,用一组连续的动作描写“小男孩打羽毛球”的情景。)
______________________________
3.雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同往。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。(照样子写一写春天。)
______________________________
4.修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来,各地都在响应积极。有的小区成立垃圾分类宣传口号,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校共同一起举办儿童环保活动;还有的小区使用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式引导居民进行垃圾分类。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

游古漪园

和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古漪园的全景。

转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅 池的九曲石 桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!

走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的 尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。

从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对 面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!

绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!

1.根据词义找出文中的词语。
(1)形容富于古雅的色彩或情调。(_________)
(2)形容字写得老练而雄健有力。(_________)
(3)形象逼真,像活的一样。(_________)
2.作者是按  顺序来写古漪园的,用“  ”画出起过渡作用的句子,并把下面的路线图补充完整。
大门→照壁→(  )→(   )→(   )
3.文章是围绕哪句话写的,用波浪线画出来。
4.说说“缺角亭”的名字是怎样来的。
_______________________________
5.短文表达了作者怎样的情感?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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