学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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在横线上填入合适的关联词语。
虽……也……   无论……都……    即使……也……
①山上开满了映山红,________花朵和叶子________比盆栽的杜鹃显得有精神。
②________说是孔隙,可________容得下一只小船进出。
③这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,________不比做什么,________很值得观赏。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容排序。
(______)游览外洞的情景。
(______)游览内洞的情景。
(______)在路上的见闻。
(______)从外洞进入内洞的经过。
(_______)乘船出洞。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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非连续性文本阅读。

“五一小长假”期间,家在衢州的刘文栋要报名参加“庐山三日游”,请你阅读下面的信息,完成练习。

衢州,5月1日

多云到晴

27℃~15℃,5月2日

晴到多云

30℃~16℃,5月3日

多云到阴

28℃~16℃庐山,5月1日

22℃~12℃,5月2日

阴有雨

23℃~12℃,5月3日

小雨

21℃~9℃

1.本表是衢州和庐山两地的________情况一览表。
2.从表格中我们可以提取出两个信息,写在下面。
______________________________________
3.如果你是导游,根据图表,你会给刘文栋什么样的温馨提示呢?
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子训练营。
1.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
这里运用了________的修辞手法,我也会用这样的修辞手法写句子。怎样美的环境呢?_______________________,美如人间仙境。
2.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。(照样子,用一系列的动作描写一种事物)
______________________________________
3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(仿写句子)
仿写:这段时间,天空时而____________,时而______________,时而____________,时而____________,就像一个小娃娃变化无常。
4.这不是伟大的奇观么?
“这”是指__________。将这句话改为感叹句:____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子修辞手法判断不正确的一项是(  )
A.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(排比、拟人)
B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适。(设问)
C.太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。(比喻)
D.这不是伟大的奇观么?(反问)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是(  )
A.洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂。
B.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
C.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中不是表示颜色的一项是(  )
A.颜色各异B.五彩斑斓
C.千姿百态D.色彩缤纷
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

美丽的漓江

①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在江中玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们休息过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰挺立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……

⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。

1.短文第②~⑤段是按_______顺序写的。从_______、_______、_______、_______这些词中可以看出。
2.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
3.文中画横线的句子运用了_________的修辞手法。请你展开想象,照样子写一个描写同学们在操场上玩耍的句子。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在横线上填上恰当的词语。 
________的石洞   ________的沙土   ________的石顶
________地举起   ________地流着   ________地移动
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

春风把我们送到美丽的南翔古猗园。走进古猗园的大门,迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕刻的是明代古猗园的全景。

转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆、那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花,多么秀丽呀!

走过九曲桥,登上竹枝山,我们便看见了一个很有特色的亭子。亭子前有一块黑色的匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字:缺角亭。这亭子是四方形的,亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只。

老师告诉我们:“当年,日本侵略了中国的东北三省,南翔人民就在这儿建立了这个亭子。亭子特意缺了个东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中升起了怒火。

从缺角亭后下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上,倒映出绿的山,红的花,古老的石舫,秀丽的白鹤亭,湖岸垂柳正在爆芽,桃花正含苞欲放,春意正浓。

绕了一个大圈子,我们竟又回到了照壁前。

啊,古猗园不愧为江南园林的明珠。

1.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容非常逼真,像活的一样。(________)
(2)形容器物、陈设或艺术作品具有古雅的色彩和情调。(________)
2.用“____”画出短文的中心句。
3.作者的游览顺序是(   )。
A.照壁、九曲石桥、缺角亭、浮筠阁、照壁
B.照壁、缺角亭、九曲石桥、浮筠阁、照壁
C.照壁、缺角亭、浮筠阁、九曲石桥、照壁
D.照壁、九曲石桥、竹枝山、缺角亭、浮筠阁、照壁
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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