学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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阅读课文片段和短文,完成练习。

记金华的双龙洞(节选)

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

(作者:叶圣陶)

1.下列对孔隙特点的概括,最恰当的一个词语是( )
A.窄小B.短小C.低矮
2.“大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。”这两句没有放到写内洞的下一段中,这样安排的理由是( )
A.这两句与上文承接得很紧,讲的也是过孔隙时的情形。
B.这两句只是写孔隙,与内洞没有丝毫关系。
C.这两句放在结尾对本段起总结作用。
3.片段中画横线的部分,前后语句非常连贯,这主要是因为( )
A.大量使用了关联词语。
B.基本上后一句都顺承着前一句结尾的话起头。
C.是按时间先后顺序写的。
4.根据片段的叙述,下列说法中不恰当的一项是( )
A.片段中直接写孔隙的语句不多,主要写的是人的行为与感受,这样从侧面描写,更显得真实、可信。
B.“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔腺时的惊险、恐惧。
C.先写人的姿势低得没法再低,再写这样进洞的感受,充分表现出孔隙的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语大舞台。
根据情境,完成语言表达。
在我们的生活中,司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象,宣传部门组织了“我的中国梦——礼让出行”活动,通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者,有记者就活动意义对你进行采访,你会说些什么?
_______________________________________
类型:语言表达
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填空。
(1)《海上日出》一文具体描写了________时和_______时海上日出的景色。
(2)《记金华的双龙洞》一文叙述条理分明,有两条线素贯穿全文,一是________:路上→洞口→________________________→出洞。二是_______:深黑的石洞→______________________→洞口→流下山,作者正是迎着溪流上山入洞的。
类型:填空题
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用恰当的关联词填空。
1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_________)不比作什么,(____________)很值得观赏。
2.(__________)是孔隙,(__________)容得下一只小船进出。
3.山上开满了映山红,(____________)花朵还是叶子,(_________)比盆栽的杜鹃显得有精神。
4.(_________)天山这时并不是春天,(_________)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
类型:填空题
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按照课文内容填空。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
1.结合上下文理解词语的意思。
蜿蜒:____________________________
颜色各异:________________________
2.文段中表示先后顺序的词语有:________________
3.把文段中具体说明石钟乳和石笋形状变化多端的句子画上“~~~~”。
4.石钟乳和石笋还有个特点是____________________________________
5.作者在洞内看到的景物有:____________
类型:现代文阅读
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阅读文章,回答问题。

记金华的两个岩洞(节选)

叶圣陶

爬爬歇歇直到冰壶洞口,进了洞就得往下走。工友提着汽油灯在前边引导,我留心脚下,踩稳一脚再挪动一脚,觉得往下走也不比向上爬轻松。

忽然听见水声了,再往下没有多少步,声音就非常之大,好像整个洞里充满了这轰轰的声音,真有逼人的气势。就看见一挂瀑布从石隙吐出来,吐出来的地方石势突出,所以瀑布全部悬空,上狭下宽,高大约十丈。身在一个不知道多么大的岩洞里,凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象,耳朵里只听见它的轰轰,脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴,这是平生从未经历的境界,当时的感觉实在难以描述。

再往下走几十级,瀑布就在我们上头,要抬头看了。这时候看见一幅奇景,好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨,千万支银箭直射而下,天边还留着几点残星。这个比拟是工友说给我听的,听了他说的,抬头看瀑布,越看越有意味。这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类,意境高得多了。

在那个位置上仰望,瀑布正承着洞口射进来的光,所以不须照灯,通体雪亮。所谓残星,其实是白色石钟乳的反光。

这个瀑布不像一般瀑布,底下没有潭,落到洞底就成伏流,是双龙洞泉水的上源。

(选自《叶圣陶作品精选:稻草人》,江苏凤凰科学技术出版社)

1.“飞珠溅玉”的意思是________,在文中描写的是________的景象。
2.作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么?用“     ”在文中画出来。假如你在这样的境界里,会有怎样的感觉?用自己的话进行描述吧。
                         
3.阅读选文的第3自然段,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
①这时作者看瀑布是仰望的。(______)
②“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。(______)
③“千万支银箭”指的是瀑布的水流。(______)
④作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。(______)
4.下面的文字出自徐霞客的游记,从内容看,可以知道描写的是(  )
忽闻水声轰轰,秉炬而下,则洞之中央,一瀑从空中下坠,冰花玉屑,从黑暗处耀成洁彩。
A.双龙洞B.冰壶洞   C.双龙洞和冰壶洞
5.通过阅读,你体会到作者怎样的感情?
________________________________
类型:现代文阅读
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我会写出下面词语的反义词。
温顺——(____)   降落——(____)    膨大——(____)    生存——(____
霸气——(____)   脱离——(____)    拥有——(____)   具备——(____
健康——(____)   隐形——(____)    释放——(____)   降低——(____
类型:填空题
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阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破(   ),擦伤(   )。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

1.将下列词语填入文中的空格处。
鼻子 额角
2.根据课文内容填空。
孔隙具有_______、_______、_______的特点,表现在_____________。
3.根据短文内容判断。
(1)小船小到两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(_____)
(2)船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。(______)
(3)乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。(______)
4.假如你乘船经过孔隙,会有哪些感受?
____________________
类型:现代文阅读
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对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是(   )
A.门锁广告——夫当关,万夫莫开。(夸张)
B.献血广告——血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻)
C.推普广告——说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(对比)
D.照相机广告——你只要压一下按钮,其余的由我负责。(拟人)
类型:选择题
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下列句子有语病的一项是(  )
A.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B.经过大家的共同努力,我们完成了相关宣传报道的工作。
C.开展“无烟日”的活动,可以增强人们的自我保护意识。
D.随着时代的发展,人们的生活水平不断提高。
类型:选择题
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