学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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同音字辨析   zhí ( )   ( )   ( )     ( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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朗读积累49页生字组成的词语,没有打印粘贴的同学,请在qq群下载打印粘贴,查多音字注音并组词。   
_____(        )       _____(        )
_____(        )          _____(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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填空
(     )(     )(     )     (     )(     )
(     )(     )前江水东,春光(     )(     )(     )风。
桃花一(     )开无(     ),可爱(     )红爱(     )红。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读一读,连一连。
千里马               表面强大而无实际本事的东西
老黄牛               比喻人才,特指有才华的青少年
变色龙               老老实实、勤勤恳恳工作的人
打头阵             比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人
纸老虎            比喻冲在前面带头干
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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将下面有关猫的歇后语连一连。
猫儿的眼        欢似虎     
猫守鼠洞        不动声色   
得胜的猫        留一手       
猫教老虎        说变就变          
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读训练。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,(        )谁说多少好话,它(        )一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.在括号里填上恰当的关联词。
2.这段内容选自_______先生的《_______》,本单元我们还学习了他写的《______》。
3.“几朵小梅花”在文中指__________,运用了_________的修辞手法,从文中可以体会到作者对猫的_________之情。
4.文中哪几个词说明了小猫的叫唤丰富多彩?请在上面画“      ”。
5.这段内容主要写小猫____________时不同的表现。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

《猫》(节选)

①猫的性格实在有些古怪。

②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.写出下列词语的近义词。
暖和——(         )                    凝视——(        )
2.短文围绕“ _________________________________”这一句来写,它的古怪主要表现在:既老实又(      );既贪玩又(      )
3.“……或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了_________的修辞手法,“小梅花”是指_________。这个句子表达了作者对猫的_________感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
xìng gé     gǔ guài     rèn píng     hū huàn

jìn zhí     gǎo zhǐ     wán shuǎ     kāi pì
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子写词语。
①喜气洋洋   ________       ________
②高高兴兴   ________       ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读课文《猫》,根据意思写出相应的词语。
①没有一点忧愁和顾虑。________
②形容变化极多。也指变化很大。________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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