学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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与“这么远,箭哪能射得到呢?”句意相同的一句是(        
A.这么远,箭射不到。
B.这么远,箭射得到。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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想一想,填一填
氐--(亻 )---(低)        
家--( )---(     )
直-( )---(     )        
交--( )---(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语
liáng   shi     méi   tàn       shè   shì           shā   jūn     
(         ) (        )     (           )     (        )
zhì   liáo                     fán     zhí                     tíng
(        ) (        )   (         )     (               )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读下面说明性文章《二十一世纪潜在的新能源——可燃冰》短文,完成下列各题。

二十一世纪潜在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行。2 017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。

②可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,呈分散状、结核状、层状或块状产出,其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。

③形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

④可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气源供给更为充分,因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。

⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑥然而,专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。

⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用十年时间,人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。

(根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编)

1.给下面句子选择正确的说明方法,把序号填在括号里。
A.打比方       B.下定义     C.列数字     D.做比较
(1)可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。(       
(2)甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。(          
(3)全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。(        
(4)汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。(     )(     
2.下列各句对原文的理解与分析,正确的一项是(       )。
A.由天然气(主要是甲烷)形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。
B.可燃冰大部分分布在极地地区,还有少部分分布在海洋中的海底。
C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
D.可燃冰这种新能源的产业化开采,可能会给人类带来巨大危害,但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。
3.2017年5月18日,中国成功试采__________,让世界看到了希望。
4.写出文章第②-⑥段的主要内容。
___________________________________________________
5.可燃冰形成需要具备什么条件?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面《太阳》的片段,回答后面的问题。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.语段主要介绍了太阳__________________的特点。
2.请写出下面句子运用的说明方法。
(1)其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。(      )
(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(      )
(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(      )
3.请把引用传说部分的句子用“ ”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为             
4.语段中很多句子的表述都带有“约”这个字,能不能去掉?为什么?
_____________
5.请你自选一种事物,用上两种说明方法,把它描述得更具体。
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

太阳(节选)

其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

1.选文中没有提到的内容是(       
A.太阳体积大。B.太阳温度高。C.太阳距地球远。
2.读下面的句子,并回答问题。
(1)结合选文内容判断下列句子的说明方法。(只填字母序号)
A.列数字       B.举例子       C.作比较
①太阳离我们约有一亿五千万千米远。(      )
②约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(      )(      )
(2)选择上题的第①或②句,体会运用说明方法的好处,再写下来。
我选第______句。这样写的好处是__________________________
3.选文中的加点词语“差不多”能不能去掉?为什么?
_______________________________________
4.借助资料袋,尝试用多种说明方法把“太阳温度高”这个特征说清楚。
资料袋
◇太阳表面温度有五千多摄氏度。
◇沸水的温度通常在一百摄氏度左右。
◇钢铁的熔点在一千五百摄氏度左右。

__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文《太阳》选段,完成练习。

①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 这么远,箭哪能射得到呢?

②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(       )太阳离地球太远了,(       )看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.在文中括号内填入合适的关联词语。
2.选文①~③自然段分别从_________________________________三个方面介绍了太阳。
3.给第①段中画波浪线的句子换个说法,保持意思不变。
_____________________________________________
4.第①段中画“   ”的句子运用了哪些说明方法?有什么好处?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
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有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到的太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

1.我会选。
A.列数字     B.举例子     C.作比较       D.打比方
(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。(        )
(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。(        )
(3)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(        )
2.本段文字介绍太阳的__________________特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
3.请把“引用传说”部分的句子用“ ”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语括为            用“引用传说”的说明方法好处是           
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,①表面温度有五千多摄氏度,②就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.选文中①②句分别运用了____________的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。
_______
2.本文开头引用传说的好处不包括(       
A.激发读者的阅读兴趣B.引出说明的中心C.引出说明的对象
3.仔细读选文,回答问题。
(1)到太阳上去,步行差不多要走______,坐飞机要飞______。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很______
(2)画线句子,把____________作比较,告诉我们太阳真的很______(远      热 )。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点。
_______
4.结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登陆太阳。
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

太阳(节选)

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年,就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(     )太阳离地球太远了,(     )看上去只有一个盘子那么大。

1.在括号里填上合适的关联词。
2.文段开头引用了一个传说,这个传说是(     
A.夸父追日B.羿射九日
C.女娲补天D.盘古开天地
3.作者引用这个传说作为开头的作用是(多选)(     
A.引出本文说明对象B.说明这个传说的荒谬
C.说明太阳离我们很远D.激发读者的阅读兴趣
4.运用作比较的说明方法写一种事物。
________________________
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