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1 四季的歌
2 滑滑梯
3 有趣的作业
古诗诵读 春晓
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第二单元
4 不懂就要问
5 梅兰芳学艺
6 三只小板凳
古诗诵读 咏柳
语文乐园(二)
口语交际·综合性学习
第三单元
7 明天再练吧
8 小画眉
9 找梦
古诗诵读 悯农
语文乐园(三)
口语交际
识字(二)
第四单元
10 风
11 我爱门前的小池塘
12 绿娃娃
古诗诵读 绝句
语文乐园(四)
口语交际·综合性学习
第五单元
13 鞋
14 献给妈妈的诗
15 今天我很忙
古诗诵读 春游湖
语文乐园(五)
口语交际
识字(三)
第六单元
16 科学家的问题
17 金色的草地
18 小花猫找汗
古诗诵读 小池
语文乐园(六)
口语交际·综合性学习
第七单元
19 李子核
20 九色鹿
21 迷路的小鸭子
古诗诵读 早发白帝城
语文乐园(七)
口语交际
识字(四)
第八单元
22 白云飘
23 奇妙的桥
24 糖果雨
古诗诵读 宿新市徐公店
语文乐园(八)
口语交际·综合性学习
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选词填空。(只填序号)
①平常
②非常
(1)
( )
我在池子里睡觉,在小溪里散步。
(2)黄山风景区
( )
有名。
①得意
②满意
(3)玲玲
( )
地展示着她的画。
(4)老师看了我的作品,
( )
地笑了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
选字组词。
园 圆
直
真
花
珠笔
心
笔
桂 挂
支
枝
花
面 树
一
笔
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面句子中的省略号选择正确的用法。
A.表明心理活动的时断时续。
B.表示列举的省略。
C.表示语意的跳跃。
D.表示说话结巴,欲言又止。
(1)是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
( )
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
( )
(3)还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?
( )
(4)我嘛……缝缝补补……
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……
只要……就……
虽然……还是……
与其……不如……
(1)
( )
夫妻俩心地都很善良,
( )
在收养孩子的事情上想法才会不谋而合。
(2)
( )
替两个孩子担心,倒
( )
干脆把他们都收养过来。
(3)
( )
自己家的日子已经很艰苦了,渔夫夫妻俩
( )
决定收养邻居家的两个孤儿。
(4)渔夫夫妇觉得,
( )
过得下去,
( )
不能看着两个孩子没有人照顾。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
给加点字选择正确的读音,画“√”。
保
佑
(yǒu
yòu)
蜷
缩(quán
juǎn)
忐
忑
(tè
tēi)
寡
妇(guǎn
guǎ)
挨
揍
(zǒu
zòu)
魁
梧(kuí
guǐ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
给画线字选择正确的读音(打√)。
搔
痒(náo sāo) 破
帆
(fān fán)
倾
听(qīnɡ qiōnɡ)
刮
断(ɡuā ɡuǎ)
蜷
身(juǎn quán)澎
湃
(pài bài) 勉
强
(qiánɡ qiǎnɡ)
傍
晚(bànɡ pánɡ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面的句子属于什么描写,请把字母填在括号里。
A.环境描写
B.心理描写
C.神态描写
D.动作描写
(1)屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。
( )
(2)“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”
( )
(3)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
( )
(4)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请将下面每句中的错别字找出来并将正确的字写在横线上。
(1)首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上抑面躺着她的女邻居。(
)
(2)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。她的心跳得历害。(
)
(3)海浪拍击着海岸,贱起一阵阵浪花。(
)
(4)在挂着白色胀子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(
)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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在错别字下面加上横线,并改正过来。
凶涌澎湃(
)
温暖舒适(
)
心惊肉跳(
)
狂风恕吼(
)
忐忑不安(
)
自做自受(
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
在加点字正确的读音下打“√”。
吱
嘎
(jiá
gā)
魁
(guǐ
kuí)梧
保
佑
(yòu
yuò)
寡
(guǎ
gǎ)妇
忐
忑
(tǎn
tè)
黧
(lí
hēi)黑
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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