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第一单元
1 四季的歌
2 滑滑梯
3 有趣的作业
古诗诵读 春晓
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识字(一)
第二单元
4 不懂就要问
5 梅兰芳学艺
6 三只小板凳
古诗诵读 咏柳
语文乐园(二)
口语交际·综合性学习
第三单元
7 明天再练吧
8 小画眉
9 找梦
古诗诵读 悯农
语文乐园(三)
口语交际
识字(二)
第四单元
10 风
11 我爱门前的小池塘
12 绿娃娃
古诗诵读 绝句
语文乐园(四)
口语交际·综合性学习
第五单元
13 鞋
14 献给妈妈的诗
15 今天我很忙
古诗诵读 春游湖
语文乐园(五)
口语交际
识字(三)
第六单元
16 科学家的问题
17 金色的草地
18 小花猫找汗
古诗诵读 小池
语文乐园(六)
口语交际·综合性学习
第七单元
19 李子核
20 九色鹿
21 迷路的小鸭子
古诗诵读 早发白帝城
语文乐园(七)
口语交际
识字(四)
第八单元
22 白云飘
23 奇妙的桥
24 糖果雨
古诗诵读 宿新市徐公店
语文乐园(八)
口语交际·综合性学习
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
习作。
我们都爱自己的校园,它也许仅有几座平屋,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们度过了许许多多个欢乐的日子。请你选一处校园中的景物,把观察到的景物按照一定的顺序写下来。注意把内容写具体,把语句写通顺,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地。
无论是动物,还是物品,只要进入了童话世界,就具有了人的特点、会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。从下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么事情?编一个童话故事写下来。
①白云
太阳
风②眼睛
耳朵
嘴巴
鼻子③小鸟
荷叶
蝴蝶
要求:题目自拟,叙述清楚,语句通顺、连贯,想象合理;标点符号使用恰当,不得抄袭、套作,字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于250字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:我最喜欢的
要求:
①在横线上填写“人物”“故事”“歌曲”“诗歌”等词都可以,使文题完整。
②要写出你喜欢的原因以及该事物对你产生的重要影响,注意一定要写出自己的真情实感。
③字数要求不少于450字。
④要注意把字写工整、写规范,保持卷面的整洁。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话。
呜呜呜!“秋季游学列车”要返程啦!你都收获了什么呢?请你画一画、写一写吧!不会写的字用拼音代替哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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大自然蕴藏着无穷的奥秘,你从大自然中发现了什么美景?请把它写下来。注意抓住景物的特点来写,条理要清晰,语句要通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
在你的周围,有什么景物给你留下了深刻的印象?它的神奇之处在哪里?请你以“神奇的
”为题,写一篇介绍景物特点的习作,注意要按照一定的顺序来写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达,二选一。
1.珍藏
一张贺卡,一支钢笔:一席话语,一次感动……物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。请补充题目,叙述你记忆中最难忘的事情,表达自己的真情实感。不少于500字。
2.俗话说:千里不同风,百里不同俗。我国传统节日有很多,请介绍我国一个传统节日一两种风俗,也可以写一写你参加一次风俗活动的经历,注意详略得当,把重点部分写具体。不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写留言条。
3月11日下午王明去找红红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
搭乘想象的列车,穿越时间的隧道,我们来到2043年的家乡。二十年后的家乡会是什么样子的呢?它有勾起我们美好记忆的校园,有发生了翻天覆地变化的街道,还有熟悉的亲人朋友……描绘出你想象的未来家乡的模样吧!题目自拟,想象合理,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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