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长春版(2016)| 三年级下册
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.写出下列词语的反义词。
前进 (______)           迅速(______
2.画波浪线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是____________________________
3.选文主要写了____________________________________
4.请概括下列动物的活动方法。
海参:__________   
乌贼和章鱼:____________________
有些贝类:____________________
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阅读理解。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.请用“     ”画出选文的中心句。
2.动物们的活动特点分别是:______,爬得慢;____________;乌贼和章鱼,____________
3.从选文中找出下列词语的反义词。
前进(______)   缓慢(______)   防守(______
4.选文中的最后一句话运用了______的修辞手法.生动形象地介绍了贝类独特的活动特点。请你运用同样的修辞手法、写一句话。
____________________________________
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阅读《海底世界》选段,完成后面练习。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.写出下面词语的近义词。
攻击——(_____)   迅速——(_____
2.阅读选段内容,完成下面填空。
这段话是围绕“__________”这句话来写的,分别写了海参、____________、乌贼和章鱼、____________的活动方式。这段话的结构关系是________
3.选段中的画线句子运用了_________的修辞,准确形象地写出了_________
4.请按选段的结构关系仿写一段话。
我们家每个人的脾气各不相同。______________________
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阅读《海底世界》片段,回答下面的问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“_____”画出来。
2.这段话介绍了海参、梭子鱼、__________、__________、__________不同的活动特点。
3.读一读下面的句子,注意加点的部分,写一写这样写的好处。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行
_________________________________________________
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阅读课文《海底世界》(节选)片段,回答问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“    ”画出。
2.这段话中介绍了__________、梭子鱼、______________________________的活动特点。
3.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”一句中“巴”的意思是__________
4.在文中找出下列词语的近义词。
进攻——(________)   忽然——(________)   急速——(________
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阅读《海底世界》选段,回答问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.从文中找出下面词语的反义词。
防卫——(_______)    缓慢——(_______
2.短文分别写了海底的             ,请用“    ”画出这两个自然段中的中心句。
3.读一读画横线的句子,注意加点的部分,体会这样写的好处,写一写。
____________________________
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阅读课文《海底世界》选段,完成练习。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪一句话来写的?用“﹏﹏﹏”画出来。
2.根据课文内容,填写下表。
动物
活动方法和特点
海参
__________
梭子鱼
__________
乌贼和章鱼
__________
贝类
__________
 
3.“有些自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”。这句话中“免费的长途旅行”的意思是_____________,这样写的好处是________________
4.我知道一种动物的活动方法是:________________________
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课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用“   ”画出选文的中心句。
2.“还有些贝类自己不动,却能在轮船底下做免费的长途旅行。”加点字指(    )
A.盼望B.粘贴、附在C.靠近
3.选文列举了哪几种动物的活动方式?(     )(多选)
A.海参B.像梭子的鱼C.章鱼D.乌贼
4.用“﹏﹏﹏”画出乌贼和章鱼的活动方式。
5.下列句子运用了哪种说明方法?选一选,把序号填写在括号里。
A.列数字   B.打比方  C.作比较     D.举例子
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(_______
(2)有一种鱼,身体像梭子,每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候比普通的火车还快。(______)(多选)
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①海里的动物,各有各的活动方法。海(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

②海底的植物(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。
(shēn  cān)  (pēn  pèn)水 (chā chà)异
2.第①段是围绕那一句话来写的?用“    ”把这句话画出来。
3.语段中划横线的句子运用了_____的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是______
4.第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
_____________
5.第②段从________________ 两个方面写出了海底的植物差异也很大。
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海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

……

海底真是个景色奇异、物产富的世界。

1.第一段话是围绕哪句话写的?用“   ”画出来,这样的句子就叫作      句。
2.这段话中介绍了海参、________________________________________的活动特点。
3.把画横线的句子改为反问句,写在下面横线上。
____________________________________
4.下面的句子分别运用了什么说明方法?选择恰当的选项填空。
A.打比方   B.作比较   C.列举数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(_____
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。(_____
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