学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
在下面括号里填上恰当的词语。
__________)的长廊     (___________)的宫墙      (____________)的琉璃瓦
__________)地滑过      (__________)的栏杆       (___________)的宫殿
__________)的石狮子    (__________)的树丛       (__________)的堤岸
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面说法正确的一项是(  )。
A.“轰然倒去”的“轰”字,用部首查字法应查“车”字旁,再查4画。“轰”字原意是形容声音很大,在这里有突如其来的感觉。
B.“弗”是独立结构,共6画,这个字属于象形字,部首是“弓”。
C.“板凳”的“凳”字属于上下结构,这个字属于形声字,“登”是它的声旁;按音序查字法应先查“D”,后查“deng”。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列各句中标点符号使用有误的一项是(  )
A.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
B.我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”
C.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
D.威尼斯的小艇有二、三十英尺长,又窄又深。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求改写句子。
(1)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)
______________________________
(2)树丛掩映着屋顶和宫墙。(扩句)
_____________________________________
(3)昆明湖很静,很绿。(改写成比喻句)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读,回答问题。

由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”

 “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

 “你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上……”

 “如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

 “应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。

河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。

1.划去括号中不合适的词语。
2.写出反义词:精华——(______)精心——(______)
3.珍珠的厚颜无耻体现在_______________________
4.用波浪线划出文中一句反问句并改为陈述句。
5.给短文,加个题目:_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读与理解。

威尼斯的小艇

①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.威尼斯小艇的外形特点有:_______________________________________
2.第④自然段的中心句是________________,围绕这个中心意思,作者具体从三个方面来写,分别是:(1)________________(2)________________(3)________________
3.用“﹏﹏﹏”分别画出文中一处动态描写和一处静态描写。
4.请你仿照自己画的一个句子,写一写放学后校园的情景。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读智慧屋。

威尼斯的小艇(片段)

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。(cù  zù)拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片(huā  huá)笑和告别的声音。//水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇(huàng  huǎng)。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停(bó  pō)在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。//

1.用“√”选出带点字的正确读音。
2.用“      ”画出文中的一个拟人句,并说说这样写的好处。
                       
3.文段已用“//”分为两层。第一层是_______描写,第二层是_______描写。这种写法叫做________,表现了_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

   船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。________怎么拥挤,他________能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他________能平稳地穿过,________速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好

1.在横线上填入恰当的关联词。
2.选文是从哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?请写下来。
_______________________________
3.选择正确答案。
①由画“________”的句子你能想到的成语是(____)
A.目不暇接           B.眼花缭乱
②选文侧重的是________描写。(____)
A.静态       B.动态       C.动静结合
4.学习这一段的景物描写方法,写“微风吹过湖面”的情景。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

1.写出下面词语的反义词。
又窄又深——(______)  轻快灵活——(______
2.文中把小艇比作_____________。写出了小艇____________的特点。
3.在介绍小艇时,使用了____________两种说明方法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船(zhī zhĭ)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急(zhuăn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地(dào dăo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好

1.用“\”划去文中括号内不正确的字或读音。
2.写出下列词语的反义词。
拥挤——(________)    窄——(_______)    倒退——(_______
3.画“    ”的句子可以用“___________”一词概括。
4.找出这一段的中心句,用“﹏﹏﹏”画出来。
5.我会联系上下文,补充威尼斯的景色或人们的活动。
我的眼睛忙极了,我看到_____________,看到________________,还看到_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页