学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。
如果发挥想象,几个看起来不相关的词语就可以编成一个生动的故事,请你使用下面这组词语,展开合理的想象,试着编写一个故事。
词语:斧头   森林   农夫   洪水
要求:题目自拟:想象要丰富合理,围绕主要人物展开,把故事写完整,情节尽可能吸引人;灵活运用环境描写、心理描写等描写方法;语句通顺,字迹工整;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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新年的礼物

1)乔治爱伦从父亲那儿得到一枚闪闪发亮的银币,这是他的新年礼物。

2)他想用它去买许多自己想要的东西。

3)大地上白雪皑皑。在阳光的照耀下,周围的一切都显得异常美丽。乔治戴上帽子,跑到大街上去了。

4)他在雪地上滑行,突然看到一群孩子在打雪仗。乔治立刻加入了这种游戏。

5)他向詹姆士投去一个雪球,但没有击中,却飞到了街对面的一扇窗户上,并打了一个洞。

6)乔治很担心主人会从屋子里出来找他算帐,就飞快地逃走了。但是,当他跑到一个角落里就停了下来,因为他为刚才做的坏事感到深深的不安。

7现在,我可没权利去花那枚银币了。我应当把它拿来赔偿我刚才打碎的那扇玻璃。他对自己说。

8)他在街上徘徊着,心里非常难过。一方面,他很想得到自己想要的东西,但另一方面,他又不得不去赔偿那块破碎的玻璃。

9)最后他说:我打破了玻璃很不对,尽管我不是故意的,即使用光了我所有的钱,我也应该去赔。只有这样做,我才会安心。如果我为自己的过错做了赔偿的话,我想,房主人不会责骂我。

10)他按了按门铃。主人出来了,乔治说:                        

11)那位先生接过乔治的银币,并问他是否还有钱。乔治说他再也没有了。好的。先生说:你会得到更多的钱。

12)那位先生直夸乔治是个诚实的孩子,又问了乔治的姓名和地址,然后关上了房门。

13)乔治回到家时已经开饭了。他的双眼十分明亮,脸颊红得像熟透了的苹果,给人的感觉是一切良好。吃饭时,他的父亲爱伦先生问他用银币买了什么东西。

14)乔治把自己打碎玻璃的事如实地告诉了父亲。并向他说明:自己虽然没钱花了,但他感到非常快乐。

15)饭后,爱伦先生示意儿子去看他的帽子。乔治走过去一看,帽子里有两枚银币。原来,那位先生已来过这儿并把这一切都告诉了爱伦先生。临走时,他不但把那枚银币还给了乔治,而且又送了一枚银币给乔治。

1.这篇文章细致地描述了乔治打破窗玻璃后的心理变化,请仔细阅读文章5-15小节,找出文中描写他的心情的词,按顺序写在下列括号中。
(             )(             )(             )(             )
2.第(10)小节中乔治会怎么对房主人说呢?请联系上下文仔细想想,把乔治说的话写在文中的横线上。
3.反复读读(11)小节中划线的句子,并在后面的文字中找出与它相照应的句子,用“       ”划下来。
4.第(13)小节中,“他的双眼十分明亮,脸颊红得像熟透的苹果,给人的感觉是一切良好。”这是一处神态描写,说说你从中体会到了什么?
_______________________________________________
5.第(14)小节中,“乔治把自己打碎玻璃的事如实地告诉了父亲。”请仔细阅读课文,详细了解这件事的整个经过,抓住要点,简要地写下来。
________________________________________________________
6.读了这篇文章,你觉得乔治有哪些优秀的品质值得我们学习?请抓住要点简要地写下来。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读

用岁月在莲上写诗

①那天路过白河镇,就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水,又凉又甜。

②白河镇是一个让人吃惊的地方,它是本地最大的莲花种植地,在小巷里走,在田野上闲逛,都会在转折处看到一片片又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似天然生成,在大地的好风好景里毫无愧色,夏日里格外有一种欣悦的气息。

③“夕阳斜,晚风飘,大家来唱采莲谣。红花艳,白花娇,扑面香风暑气消。你打桨,我撑篙,喊一声过小桥。船行快,歌声高,采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境,因为种莲人家采的不是观赏的莲花,而是用来维持一家生活的莲子,莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫,而要一步一步踩在莲田的烂泥里。

④采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分,一个个采莲人背起了竹篓,带上了斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。采回来的莲蓬先出里面的莲子,莲蓬外面有一层粗壳,要用小刀一粒一粒剥开,晶莹洁白的莲子就滚了一地。

⑤莲子剥好后,还要用细针把莲子里的莲心挑出来,这些靠的全是灵巧的手工,一粒也偷懒不得,所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺,还可以挂起来装饰;洁白的莲子可以煮莲子汤,做许多可口的菜肴;苦的莲心则能煮苦茶,既降火又提神。

⑥采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交,等莲子采收完毕,接下来就要挖泥里的莲藕了。莲田其实是一片污泥,采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭,莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔,有时候还被刮出一条条血痕,可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。

⑦谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷花的美,永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧!

(节选自林清玄的《人生最美是清欢》,有删改)


(1)阅读全文,填写种莲人收获时节的忙碌过程。
摘莲蓬→________________________
(2)读第4自然段,结合加点的部分,体会作者表达的思想感情,完成填空。
①句中详细描写了采莲的时间,这样写的用意是:____________
②句中加点的“挖”和“剥”两个动词,细致地写出了____________
(3)读了本文,联系生活,我们发现莲这种植物浑身都是宝:莲花可以______,莲蓬可以______,莲子可以______,莲心可以______,莲藕可以做菜。
(4)下列对文章内容的赏析,正确的一项是______
A.“那些经过细心栽培的莲花竟好似天然生成,在大地的好风好景里毫无愧色,夏日里格外有一种欣悦的气息。”这句话运用比喻的修辞手法,写出了白河镇的莲花美景。
B.作者引用《采莲谣》这首童谣,表达了采莲过程的轻松和快乐。
C.“谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?”这句话作者连用两个反问句,突出了农民采莲的辛劳。
D.文章的最后一句呼应题目,升华主题,告诉我们不需要通过诗歌来赞美莲。

(5)读了短文,说说你由“莲”或“采莲人”联想到了什么。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

竹节人(节选)

①下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒(cuán   zǎn)着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄(hòng   hōng)作鸟兽散。

②上课了,意兴(xìng   xīng)依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。

③偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽(zhàn   dìng)。

④老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩、鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

⑤下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。


(1)用“√”选出文中括号内正确的读音。
(2)联系上下文,理解词语。
虎视眈眈:_____________________
赫赫伟绩:_____________________
(3)“屏风”这里指______;其中引号的作用是_____________
(4)“下课时,教室里摆开场子,……好不热闹。”这里“好不热闹”是热闹还是不热闹呢?换一种说法把这个句子写下来。
___________________________
(5)节选部分主要写了____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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日积月累。
(1)月夜寄深情:《宿建德江》中,“______”字奠定了全诗的情感基调。诗人所见到的月夜景色“___________________”也就有了感伤的色彩。“明月别枝惊鹊,____________。”这两句选自宋代词人____________的《西江月·夜行黄沙道中》。我也想起描写“月”的诗句:________________________
(2)草原风光美:“那些小丘的线条是____________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处____________,轻轻流入云际。这种境界,既____________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下____________。”这段话中,第一句是写景,第二句是写____________,突出了草原____________的特点,也传达了作者____________的感情。
(3)巧用修辞格:《六月二十七日望湖楼醉书》中生动形象地写出雨来得很急,雨势很猛的两句是:“________________________。”这两句都运用了比喻修辞。我还知道《七律·长征》中“________________________。”这两句运用了比喻和夸张的手法,表现了红军______________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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习作。

在生活中,你仔细观察过哪些动植物?在它们的生长过程中,你发现它们有什么特点?请你运用学到的写作方法写一写吧,看谁观察得最仔细,描写得最有特点!题目自拟,可以运用富有情趣的语言。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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动物们的房子〈节选〉

①我们的通讯员想找出一所最棒的房子。不过,要确定哪一所房子最好,可不是一件容易的事!

②雕的窠()是最大的,用粗树枝搭成,架在又高又粗的松树上。

③黄脑袋戴菊鸟的窠是最小的,只有小拳头大小。原来它的个头比靖蜓还要小呢!

④田鼠的窝建得最有心计,有许多各用的入口、出口。你别想在它的窝里捉住它。

⑤卷叶象鼻虫的房子最精致,它是一种有长吻的甲虫。它先将白桦树叶的叶脉咬下来,等叶子变得枯黄的时候,它就把叶子卷成筒儿,再用唾液粘上。雌虫就在圆筒状的小房子里面产卵。

⑥花脖子的勾嘴鹬()和昼伏夜出的欧夜鹰的窝是最简单的。勾嘴鹂直接把它的四个蛋下在小河边的沙地上了,欧夜鹰则把蛋下在树下那些坑坑洼洼的枯叶堆里了。这两种鸟都不肯花费力气去盖房子。

⑦反舌鸟的窝是最漂亮的。它把自己的窝搭在白桦树枝上,用苔藓和轻巧的白桦树皮来装饰。为了美观,它还在一所别墅的花园里,捡一些人们丢在那里的彩色纸的碎片,把它们编在窝上当作装饰品。

⑧长尾巴山雀的小窝是最舒服的。这种乌还有个外号叫作汤勺子”,因为它的身子极像一个舀汤用的汤勺儿。它的窝内层垫着绒毛、羽毛和兽毛,外层包着苔藓和地衣。窝的形状圆圆的,像个小南瓜。在窝顶正中间,有个小小的圆圆的入口。

1.照样子,写词语。
坑坑洼洼(AABB):__________       _________
2.小动物们的房子各具特色,请你根据选文内容补充下面的思维导图。

3.文中画“_____”的句子描写了卷叶象鼻虫房子的_________(建造过程     内部构造)。从“先”“等”“再”这几个词语,我们可以感受到作者进行了________(细致     连续)的观察。
4.文中的哪个地方能体现出作者观察的细致?找出一处写下来。
________________
5.你还知道哪种动物的房子?试着介绍一种。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

盘古开天地〈节选〉

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

1.“奔流不息”中“息”的意思是(       )。
A.呼吸时进出的气B.消息C.停止,歇D.繁殖,滋生
2.文段是围绕哪句话来写的?
________
3.读画“ ”的部分,写一写你想象到的画面。
________
4.文中盘古化为万物,想象十分神奇,请你展开想象,接着往下写一写。
他的牙齿变成了________,他的头发变成了________,他的________变成了___________,他的______变成了________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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真情习作。
这里风景独好
提示:1.写出印象最深刻的那个地方的风景特点;
2.卷面整洁,书写工整,400字左右。
类型:书面表达
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组文阅读与分析。

选文(一)

①蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

②后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

③知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到、显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

选文(二)

①潜水艇是怎样发明的呢?为了让一种船(一边   既)能在水面划,(一边   又)能在海底游,科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔,里面装满了空气。在鱼想潜到水底时,将鱼鳔中的空气排出,浮力就立刻变小了,鱼可自由地沉下水面。

②依照鱼鳔的工作原理,意大利发明家博列里制造出了一艘潜水艇,艇内装有一个由皮革制成的潜水袋,利用从皮革袋中排水或注水来控制潜水艇的沉浮。这就是最早的潜水装置。现代潜水艇的外壳和内克之间有一个专门的水舱,叫作压载水舱,这是潜水艇的沉浮装置。有时为了使潜水艇能够迅速地上浮或下沉,在现代潜水艇内还专门设置了速潜水舱。

——选自《鱼鳔与潜水艇》

1.选文(一)选自课文《____________________
2.从选文(一)中找出下面词语的近义词。
相似——(      )          阻碍——(      )            打开——(      )
3.对选文中加点词“终于”理解错误的一项是(       
A.说明了蝙蝠夜间飞行的秘密很容易被发现。
B.说明科学家付出了艰苦的努力,表明研究成果来之不易。
C.体现了科学家坚韧不拔的精神。
4.阅读选文(一),把下面表格补充完整。
雷达的天线相当于___________
雷达发出的无线电波___________
雷达的荧光屏___________
雷达的工作原理蝙蝠探路的办法

5.选文(二)的主要内容是:____________________
6.认真阅读选文(二)中带括号的句子,选择恰当的词语,在上面打“√”。
7.阅读选文(二),让我们知道:潜水艇的__________相当于鱼鳔,能够通过__________来控制潜水艇的沉浮。
8.这两篇文章都以_____为研究对象;作者的观察很_____;作者的写作语言都很_____。从作者的介绍中,我们感受到____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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