学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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比一比,再组词。
(     )   (     )( )(     )(     )(     )
(     )   (     )(     )(     )(     )(     )
(     )(     )( )( )(     )
(     )(     )( ))椅( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按查字典的要求填空。
“诞”按音序查字法,应先查大写字母________,再查音节__________。它的第六笔是_________。它的意思有:①人出生;②生日;③荒唐的,不合情理的。给下面的“诞”字选择正确的解释。
荒诞不经( )     诞生( )     华诞( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
shēng wù            gōng chǎng             jī qì            shēng yīn
类型:书写
难度系数:较易0.85
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生物圈一般是指包括(       )所形成生物系统的边界圈。
A.人类、动物   B.人类、动物、植物C.动物、植物
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文综合回顾。
《表里的生物》写了小时候的“我”认为________________,所以对____________极为好奇,猜测___________。在看了表里的世界之后,“我”______________。在探究表里的生物时,“我”经历了怎样的过程?将下面的思维导图补充完整。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择关联词填入句中横线上,最恰当的一项是(   
我们要对自己充满信心,         遇到再大的困难,        不必悲观失望。
A.即使……也……   B.只要……都…… C.因为……所以……    D.虽然……但是……
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字
cuì                  lán                                                                 è
                                                        
                                   shuài
                        
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音写词语
dān   diào             chǐ     lún               jiā                    kǒng   
                        
     shuài            zhèng   shí             lán     zhù             qīng   cuì
                        
guō   guō
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音写词语
jī qì               zhōng lóu            hóng liàng                 jiē xīn             máng rén     
            
jiān yìng             qīng cuì             dān diào               qǐng qiú                 jiā sù     
            
chǐ lún                    bō li                 wéi kǒng             chǒu è             kǒng bù     
            
zhèng shí               xī shuài
     
类型:书写
难度系数:较易0.85
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快乐读书吧

谈创造性思维(节选)

那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?

有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后,也可能在6个月之后、6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。具有创造性思维的人,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制

(有删改)

1.联系上下文,解释文中加点词语的意思。
(1)持之以恒:___________
(2)压制:_________________
2.文中画线的句子是 ___________ 句,它的作用是_____________
3.某心理学专家小组的研究结果表明,有些人缺乏创造力的主要原因是什么?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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