学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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根据课文内容填空。
1.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。______有鸟叫得很好听,______有狗吠得很怕人,______蝉在绿树上叫,______有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
2.“‘我爱听这表的声音。’我一边说一边向着表伸出手去。”这句话运用______描写和______描写的方法,表现了我好动、______强的特点。
3.本文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是______,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事。表现了童年的“我”对事物有着强烈的______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
《表里的生物》讲述了“我”小时候对表的声音很好奇,从“________”这一观点出发,逐渐推断出________,并相信父亲说的有个“小蝎子”在表里,表现了“我”强烈的________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面加点字读音全都正确的一项是(  )
A.子(xiē)  柔(huó)  子(bō)
B.蝈(gō)  着(méng)  人(zhē)
C.狗(fèi)  丑(è)   清(cuì)
D.住(dìng)  的(sì)  单(diào)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用 “√”给加点字选择正确读音。
(xiē jiē)子  (bō běn)子   狗(fěi fèi)
(huó hé)  蝈(gō guō)  着(mēng  méng)
人(zē  zhē)  丑(è  wù)   单(diào tiáo)
(cuì chuì) 住(dīng dìng) 的 (sì shì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能按照要求改写句子。
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
________________________
2.这声音蝉鸣要柔和些,虫的歌曲要单调些。(用加点词写一句话)
________________________
3.秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。(改为拟人句)
________________________
4.好奇是儿童的天性,也是人类最好的老师。(仿写句子)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列句子所运用的描写方法。
1.他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。(______)
2.父亲取出一把小刀,把表盖拨开。(______)
3.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“爸爸   工作起来,    会忘记吃饭。”填入句中的关联词语正确的是(   )
A.一……就B.因为……所以……C.即使……也D.不但……而且……
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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句子品析。
树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。
1.从描写的方法看,这句话运用的是_______描写。
2.句子前面说“蝉”“虫”都不会轻易被人看见,是为了说明______。
3.从句中可以看出这个孩子虽然幼稚,但却是一个______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
xī shuài(____)   kǒng bù(____)   bō li(____)   xiōng è(____)   qīng cuì(____)
lán zhù(____)   hóng liàng(____)   máng rán(____)   dān diào(____)   jī qì(____)
zhōng lóu(____)   jiān yìng(____)   jiā sù(____)   chǐ lún(____)   wéi kǒng(____)
qǐng qiú(____)   chǒu è(____)   zhèng shí(____)   jiē xīn(____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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“哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?”这句话运用了( )的修辞手法。
A.比喻B.夸张C.反问D.设问
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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