学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读课外短文,完成练习。

知足须忍痒

曾读过“齐人攫金”的故事,说齐国有个财迷,整天想着要许多金子。一天,他来到集市上,看到一家金店,便直奔柜台,揣起金器就跑。几个路过的巡吏将他抓住。县官审问他:“当着那么多人,你竟敢去抢别人的金子!”那人这才清醒过来,答道:“我拿金子的时候,只看见了金子,除此之外,什么也没看到。”

明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒》的寓言,读来颇为有趣。王婆以酿酒为生,有个道士常到她家借宿,喝了几百壶酒也没给钱,王婆也不计较。一天,道士说,我喝了你那么多酒也没钱给你,就给你挖一口井吧。井挖好后,涌出的全是好酒,王婆自然发财了。以后道士又问王婆酒好不好,王婆说,酒倒是好,就是没有用来喂猪的酒糟。道士听后,笑着在墙上题了一首打油诗:“天高不算高,人心第一高。井水做酒卖,还道无酒糟”写完之后,这口井再也不出酒了。

当一个人该知足而不知足时,就会目眩神迷于各种诱惑,不能自拔,成为贪欲的奴隶。

有位县官死后留下一只小木箱,后人打开一看,是满箱血迹斑斑的草纸,以及一封信。原来这位县官生前面对贿银,内心也曾一次次发痒。为戒贪拒贿,煞住心痒,他以锥刺股,以纸止血,久而久之,集满木箱。信末,他以苏轼名言告诫儿孙:“忍痛易,忍痒难!”

1.整体把握,概括分类。
(1)请结合文章的题目和全文内容,说一说文章所表达的主要观点是什么。
________________________
(2)本文为了说明观点,选用了三个事例,请分别用简练的语言概括文中的例子。
①_____________________________
②_____________________________
③_____________________________
(3)本文采取了对比论证的方法,三个事例中,第_____个和第____个事例是作为反面事例的,第_____个事例是作为正面事例的。
2.“天高不算高,人心第一高。井水做酒卖,还道无酒糟。”道士所作的这首打油诗揭露并讽刺了王婆的_________________________。
3.王婆由“不计较道士白喝酒”到“有了酒井却还想要酒糟”正应了(   )
A.贪多嚼不烂。B.多行不义必自毙。
C.百不为多,一不为少。D.人心不足蛇吞象。
4.当一个人该知足而不知足时,就会目眩神迷于各种诱惑,不能自拔,成为贪欲的奴隶。
(1)解释词语“不能自拔”。
                   
(2)你认为“诱惑”包括什么?用“√”选出来。
A.追求金钱(  )B.追寻理想(  )C.追逐名利(  )D.追梦未来(  )
E.努力取得成绩(  )F.仰慕奢侈的生活(  )G.收取他人的贿赂(  )
5.“忍痛易,忍痒难!”联系短文可知,“痛”指的是______的痛,“痒”指的是______的痒。你在生活中遇到过这样的经历吗?简单地说一说。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
用“/”划去括号中不正确的字。
1.他这么说,更增加了表的神(秘  密)
2.此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒(绝决)我。
3.这声音比蝉鸣要柔(合  和)些
4.而且它坚硬的表盖里会发出清(翠 脆)的声音
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点的字选择正确的解释。
①容易折断破碎;②说话做事爽利,痛快;③声音清脆;④较硬的食物容易弄碎弄裂。
1.它坚硬的表盖里会发出清的声音。(____)
2.他很坚强,不弱。(____)
3.这个瓜又甜又。(____)
4.这件事办得很干。(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据《蛤蟆鼓儿》片段的语言逻辑和生活观察,补充一句话。
甲:你说为什么蛤蟆那么小的动物,叫唤出来的声音会那么大呢?
乙:那是因为它嘴大肚儿大脖子粗,叫唤出来的声音必然大。
甲:我家的字纸篓子也是嘴大脖子粗,为什么它不叫唤哪?
乙:字纸篓是死物,那是竹子编的,不但不叫,连响都响不了。
甲:_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小练笔。

我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

这段话以“凡能发出声音的,都是活的生物”为观点,以鸟叫、狗吠、蝉叫、虫唱为具体事例说明了这个观点。请你也运用这种方法写一段话,说明一个观点。

________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课内片段,完成练习。

在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

1.“见微知著”中“微”的意思是__________;“著”的意思是_______。这个词语的意思是________________________。
2.①文中画“____”的句子中的“灵感”指的是(______)
A.神异的灵应B.创作的冲动C.细腻的感觉D.突然间得到的启发
②从这句话中可知,科学的灵感是凭借______________而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是__________________。
3.从文中可知,经由“偶然的机遇”发现真理,要具备 _______、________的条件。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
先把课文中的词语补充完整,再选词填空。
(______)空(______)惯  追(______)求(______)  (______)独有(______)
见(______)知(______)  不可(______)(______)  (______)而不舍
(1)从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。
(2)比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
品读句子,完成练习。
(1)在括号里填上合适的词语。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、(________)的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,(________),最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
(2)句中的“?”指的是_________,“!”指的是_____________。
对这样写的好处,下列说法最恰当的一项是(________)。
A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣
B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂
C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文综合回顾。
本文作者______通过______、_______、____三个具体事例,阐述了______的中心观点。全文是按照______、______、____的思路进行构思的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择字义。
“绝”的解释有:
A.断绝;B.绝对(用在否定词前面);C.走不通的;D.极,最。给下列
词语中的“绝”选择恰当的解释。
绝处逢生(______) 绝无此意(______) 络绎不绝(______) 绝大多数(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页