学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
(1)“鸿”用音序查字法应该先查大写字母(______),再查音节(____)。“鸿”在字典里有两个意思:①大雁;②大。“鸿毛”应取第(______)种解释。
(2)“鼎”字共有_____画,第六画的笔画名称是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

只要弯一弯腰

夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:弯下腰,请多捡些小石子儿,明天会有用的!商人决定遵照这一指令,便弯腰捡起几颗石子儿。到了第二天,当商人从口袋中掏出石子儿看时,才发现那所谓的石子儿原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没能多捡些呢?

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍责的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!不是吗?教育送给人的明明是瑰丽的宝石,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更意味深长,是歌德在他的叙事谣曲中讲的。

耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧检起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。”

不会弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!

弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗?

1.结合上下文解释词语。
后悔不迭:__________________
意味深长:__________________
2.用精练的语言概括文中两个故事的主要内容。
第一个故事:___________________________
第二个故事:___________________________
3.“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗?是什么?
___________________________________
4.结尾句在句式上有什么特点?它强调了什么?
___________________________________
5.读完这篇短文,你受到了什么启发?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列标点符号使用有误的一项是(   )
A.他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?
B.这样的话我不知说了多久?也不知道到什么时候才不说了。
C.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”
D.玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想,他们那时候多有趣啊!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
普通     普遍
1.洗澡是一件非常(______)的事情。
2.物体遇热体积膨胀,是一种(______)现象。
诞生     出生
3.一个微笑,一句关心的话,一次危难时的援手,都可能造就一场友情的(______)。
4.鲜花像刚(______)的小宝宝一样,慢慢地展开他的小手和小脚,然后灿烂地向我们一笑。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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你知道下面的东西是谁发明的吗?
造纸术——(_______) 地动仪——(_______) 电灯——(_______
蒸汽机——(_______) 火车——(_______) 电话——(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。(缩句)
_________________________
2.真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
_________________________
3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进波义耳进行了许多试验。(修改病句)
______________________________
4.不巧的是,一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。(修改病句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.指看惯了就不觉得奇怪。(_______)
2.反复思索,仍然不能理解。(_______)
3.见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。(_______)
4.虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。(_______)
5.不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
jī xiè   shā guō   dǐ yù   pàn nì   huà luó gēng
______)(______) (______) (______) (________
shòu yǔ   wěi dù   dàn shēng   qiè ér bù shě
______) (_______) (______)  (________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读句子,写出带点字的反义词。 
①它坚硬的表盖里会发出清脆的声音……(________)   (_______)   
②我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。(________)   (_______)
③没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。(________)   (_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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