学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
课内阅读。

此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:

“为什么还蒙着一层玻璃呢?”

“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。

“为什么呢?”我又问。

“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”

我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

1.找出选文中的两对反义词写在下面。
(_______)——(_______)     (_______)——(_______)
2.用“   ”画出文中“我”的语言,这些句子都是_    _句。从这些句子中,我们可以看出(   )
A.“我”是个好奇心很强的孩子。
B.“我”不怕失败,执着追求。
3.小时候,我们也会对某些现象疑惑不解,请你写一写自己的疑惑吧。
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读材料,回答问题。
材料一 

罗伯特·索耶,这位加拿大“科幻教父”,曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。他出版了二十多部长篇科幻小说。在索耶看来,“科幻是现实的镜子”,科幻作家不应只是空想,而应该担负起批判现实的责任;科幻小说是对人类文明的反省;科幻小说还可以预测未来。科幻小说的价值主要体现在两方面:一是推动科学技术发展;二是让人们学会思考未来。

材料二 

美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说,小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……”

1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)读科幻小说能推动科学技术的发展,能让人们学会思考未来。 (____
(2)科幻小说应批判现实,预测未来。 (____
2.请根据材料一中对于“科幻小说”的描述,分析材料二被称为“科幻小说”的原因。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联:碧野田间牛得草。请写出下联:___________。
碧野巴金冰心 张天翼牛得草
白杨田间 林里 马识途 流沙河
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

①无独有偶。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。

②更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

③在科学史上,这样的事例还有很多,说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

1.联系上下文,解释词语的意思。
(1)不可思议:________________(2)见微知著:________________
2.用简练的语言概括①、②段两个事例的内容。
_____________________________
3.两个事例在表达顺序上有什么共同之处?
________________________________
4.④段中引用了数学家华罗庚的名言,你认为有什么好处?
__________________________________
5.迁移运用:为了说明“钱学森心系祖国,潜心钻研,淡泊名利”,与中心不符的一个事例是( )
A.放弃在美国的优厚条件,坚决回到贫穷落后的祖国。
B.从不爱出席官场活动,热衷钻研科学,研究学问。
C.科学研究之余去听音乐会,劳逸结合,松弛有度。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

       

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.这篇文言文的题目是《__________》。
2.文中两个小孩子的观点分别是什么?他们是从什么角度说明自己观点的?
____________________
3.联系上下文,说一说下面句子的意思。
(1)孔子不能决也。
____________________
(2)孰为汝多知乎?
____________________
4.“孔子不能决也”说明什么?说法不正确的一项是(  )
A.说明孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度。
B.孔圣人也不有知道的东西,这是对他的讽刺。
C.从认识水平看,当时的人,包括孔子,是不能解决这个问题的。
5.对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不正确的一项是(  )
A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B.宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知。
C.要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者,不迷信权威。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列对联或诗句所描绘的地方。
①三面湖光,四围山色;一帘松翠,十里荷香。     ________
②烟雨湖山六朝梦,英雄女儿一秤棋。         ________
③造化钟神秀,阴阳割昏晓。             ________
④八月湖水平,涵虚混太清。             ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《真理诞生于一百个问号之后》在表达方法上比较突出的特点是( )
A.用具体事实说明道理。B.前后照应的写法。C.运用比较的写作方法。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。
两小儿辫日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时运也。”

一儿日:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”

一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.翻译”      ”的句子。
_______________________________
2.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
_________________________________
3.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
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4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列没有错别字的一组是(  )
A.腊月 展览 毫不忧豫 万不得已
B.糊涂 恐惧 加速 不可思议
C.流落 苦闷 焉知飞福 张灯结彩
D.恐怖 创立 警查 五湖四海
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

希望之弦

一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一日,这位民间艺人碰到一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证能治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦。在这之前,是不能生效的。”

于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱。一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人迫不及待地将那张藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛。

明眼人接过药单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就如此活了下来。

这位老了的盲眼艺人,没有把这个故事的真相告诉他的徒儿,他将这张白纸慎重地交给了他那渴望看见光明的弟子,对他说:“我这里有一张保证治好你眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱,直到那一千根琴弦断光,就有答案了。”

1.请结合加点字的意思体会句子的含义。
就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就如此活了下来。
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2.道士给盲人的药方是什么?他是不是在骗那个盲人?
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3.怎样理解“弹断一千根弦”背后的意义?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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