6 那个星期天/史铁生_小学语文人教部编版（五四制）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教部编版（五四制）| 六年级下册

试题

排序：

共 292 道相关试题

课内阅读。

我现在还能感觉到那线漫长而（）的变化，孤独而（）的黄昏的到来，并且得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲（）甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不得地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（），一派荒凉。——《那个星期天》（节选）

1．把下面的词语填人正确的括号里。
惊惶惆怅消逝急遽
2．用“ ”画出母亲的动作描写；用波浪线画出母亲的语言描写。
3．末尾那句话表现了小男孩什么情感？说一说你对这位母亲的看法。
________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选择下列各段话描写手法。
A．动作描写 B．心理描写 C．语言描写 D．外貌描写
（1）那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。（______）
（2）他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·蒙尔耶松！”（______）
（3）“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（______）
（4）他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读《那个星期天》第六、七自然段，完成下面的练习。
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1．从文中找出合适的词语填空。
永不罢休，永不停止。（________________）
指一直沉默不语，一句话也没有说过。（__________________）
2．“那声音永无休止，就像是时光的脚步。”这是一个__________句，把_____________比作_____________，写出了作者_______________心情。
3．母亲发现“我”无声哭泣的表现是___________________，写出了母亲_________________________心情。
4．“我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。”“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。” 这些句子表现了作者怎样的心理感受？
__________________
5．你是怎样评价作者的母亲的?
___________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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成语之最
最勇敢的行为（______）最激烈的辩论（______）最没见识的人（______）
最好的药方（______）最好的医术（______）最好的箭术（______）
最亮的眼睛（______）最神秘的行动（______）最珍贵的东西（______）
最大的意志（______）最大的资源（______）最安静的地方（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在加点的字正确的读音下打“√”。
僧人（sēnɡ zēnɡ）脱缰（jiānɡ jiàng）演绎（zé yì ）
依偎（wèi wēi ）惆怅（chànɡ zhànɡ）缥缈（miǎo mǎo）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下面句子中的“徘徊”一词选择正确的解释。
A．在一个地方来回地走
B．比喻犹疑不决
C．比喻事物在某个范围内来回波动、起伏
（1）我徘徊在人生的十字路口处，何去何从犹豫不决。（_____）
（2）这个人一直在学校门口徘徊，不知道要干什么。（_____）
（3）这个工厂的年生产量一直在三百万件左右徘徊。（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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回顾课文，完成练习。
课文中“我”的心情是随着__________的推移而变化的。文章写了__________的经历。一开始他___________，后来因为___________而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而____________。文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，也表现了母亲从早到晚操劳家务的辛苦。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
（1）我一声不吭，盼着。……我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
①“一声不吭”在课文第六自然段中共出现了三次。第一次一声不吭，是因为“我”仍__________ ；第二次一声不吭，是因为“我”仍___________；随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”，“我”的心越来越___________，第三次一声不吭，是因为“我”已沉浸在___________之中了。
②在这个过程中，“我”明白了什么？
________________________________
（2）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”
①这两句话抓住母亲的___________、___________和___________进行描写，突出了母亲______________的复杂心情。
②句中的省略号的作用是______________。母亲还会对“我”说些什么？请结合课文内容发挥想象写一写。
_______________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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古今的“盼”。
陆游在去世前写下千古名句“王师北定中原日，_________”表达“盼”收复河山。孟浩然在《过故人庄》中用“待到重阳日，________”表达“盼”与好友再次把酒言欢。孟郊的《游子吟》中的“临行_________，________”饱含着母亲对儿子早日归来的“盼”。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1．选文中体现作者心情的短语是______________，句子是___________________。
2．对画线句子理解正确的一项是（）

A．说明“我”很孤单，很寂寞，渴望找一个玩伴。

B．院子里的小孩子都躲着“我”，不喜欢跟“我”玩。

C．院子里居住的都是大人，没有小孩子。

3．“院子很大，空空落落”写出“我”____________________的心情。
4．母亲买菜的这段时光，作者是怎么挨过去的？怎样理解此时作者的心情？
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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