A.我坐在草丛里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(比喻) |
B.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问 ) |
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比 ) |
D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。 ( 拟人) |
起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完莱马上就去吗?嗯。
1.选文中画线的句子是( )描写。A.外貌 |
B.动作 |
C.语言 |
A.急切 |
B.孤独 |
C.寂寞 |
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(《那个星期天》节选)
1.联系上下文说说下列词语的意思。那个星期天(节选)
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。
1.这个片段表现“我”A.画龙点睛 山青水秀 赞不绝口 邯郸学步 |
B.语重心长 养尊处优 峰拥而至 哄堂大笑 |
C.专心致志 各抒己见 惟妙惟肖 精兵简政 |
D.张灯结采 发奋图强 百炼成钢 独出心裁 |