8 张石匠拜师_小学语文教科版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 六年级下册

试题

排序：

共 13 道相关试题

阅读课文，试述问题。
1、张石匠的手艺怎么样？从哪些词语可以看出来？

2、小伙子的手艺呢？文中的哪些地方告诉我们了？

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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按要求写词语。
1、舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、__________、_________
2、顷刻间(形容时间短的3个词语)： _______、 ______、 _______、

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下列词语补充完整。
分毫（）（）龙飞（）（）惊（）骇（）（）（）称赞
（）丽端（）环环（）（）手艺（）（）（）（）闻名

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选出下列引号的用法，把序号写在括号里。

A．表示引用的部分	B．表示特定称谓
C．表示讽刺	D．表示强调，特殊含义

1、就是那“飞白”“转笔”的地方，也洗得干净利落。（    ）
2、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（    ）
3、整天吃吃睡睡不干活，你可真是“勤快”啊！（    ）
4、他咧咧嘴说：“我干石匠的时候，你还没见过石头呢。”（    ）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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按课文内容填空。
本文是一篇（），讲（）手艺高超，但是愿意自夸，在与一个（）的比试手艺时，连连（），他服输了，愿拜（）为师。故事告诉我们，技艺是没有（的，人应该（），不断地（）和（），精益求精。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回来----_______________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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大江大河知多少。
（１）写出你所熟悉的祖国江河的名称： ____________、____________、____________、____________
（２）写出和江河有关的成语，看看自己已掌握了多少。 ____________、____________、____________、____________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出几个与“石”字有关的成语。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
（1）仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用__________，___________；你用_________， ____________。
（2）之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为______________________。（把句子补充完整）（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（仿写句子） __________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读短文，回答问题：
古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。这诗句的意思很明白，人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭人。这并没有把“香”字表现出来。画题是很难，但仍有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马，再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶，此外没有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了。此幅画被大家公认为成功的作品。
1．读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。
① 绘画比赛   ② 赛马    ③ 难题        ④ 聪明的画家
2．抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应该查大写字母（   ）；用部首查字法应先查（   ）部，再查（   ）画。字典里有三种解释：① 轻轻地抓；② 阻止；③ 弯曲，比喻屈服。这里应用第（   ）中解释。
3．文中一连用了四个问句，这四个问句之间的关系是（              ），分别运用了（                  ）和（                ）两种修辞手法。
4．“此幅画被大家公认为成功的作品”假如你当时也在现场，你会这样评价这幅画：
________________________________________________________________________________
5．这位聪明画家的成功启示你，在今后的人生道路上应该这样去做  _________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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