学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
快乐习作抒真情。
以“风在狂吼,大雨像瓢泼一样。兔子弟弟的木房子发出‘咯吱咯吱’的响声,随时都有被风吹散的危险……”为开头,展开想象,编一个童话故事。
要求:①大胆想象,写出奇异经历,故事完整,有开头、经过和结尾。
②题目自拟。③字数300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作
题目:______影响了我
提示:在成长的道路上,每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书,甚至是一句名言、一首歌、一个眼神……都有可能给我们留下深刻的印象。
请先把题目补充完整,再从你的亲身经历的事中选择一件写下来。要求语句流畅,内容具体,感情真挚,字迹工整。500字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
开心写话。
仔细观察图画,图中的小白兔和鹿爷爷之间发生了什么故事呢? 发挥你的想象,以“过桥”为题写一段通顺的话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
写话长廊。
仔细看图,想一想:两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?把它们这一天的经历写下来吧!
写的时候,可以用上下面的词:早上   小船     过了一会儿   足球场   到了下午   一把   大伞
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
妙笔生花。
题目:                        
要求:可以写一处景物,一个人,也可以写一件事。先把题目补充完整,如我真棒,妈妈真辛苦,××的景色真迷人,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
课外阅读。

谁知盘中餐粒粒皆辛苦

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我那读四年级的女儿倩倩早就能把这首诗背得滚瓜烂热了。然而,她总“纸上谈兵”。可不是,常常吃完饭,她扔下筷(kuài)子,饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒。我不知跟她讲过多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全当作耳旁风。

上个星期六,一位家在郊区的农民朋友打来电话,说他家的稻子要收割(ɡē)了,请我去帮忙。挂断电话,我想,女儿星期天不上学,何不带地去体验体验“粒粒皆辛苦”呢?

周日早上,父女俩乘车到了朋友家。朋友笑着问我怎么舍得让“掌上明珠”出来折腾,我在他耳边轻语了几向,他便心领神会了。开工了,他递来两把镰(lián)刀,女儿学着我的样子,撸()起衣袖,弯下腰,紧挨着我在稻田里跃跃欲试起来。不一会儿,她便能独自操练镰刀了,并且越割越欢。可是,好景不长,割了个把小时,女儿割稻效率渐渐下降,小嘴也慢慢噘(juē)了起来,嘟()哝着手酸腰酸脖子酸,一看手,她的手掌上已经泛起三个血泡。

趁这个时候,我对她讲每天吃饭的米是怎样经过艰苦的劳动才得来的。讲了播种、育苗、插秧、施肥、收割、脱粒……这回倩倩比以往任何时候都听得认真,小脸蛋上显露出惊奇的神色。在吃午饭时,她慢慢地把碗里的米粒吃得干干净净。

如今,女儿每次吃完最后一口饭,便会把吃完的饭碗递到我面前,要我检查,嘿,“小公主”的陋(lòu)习改掉了。

1.“不一会儿,她便能独自操练镰刀了,并且越割越欢”中“欢”的意思是(     
A.快乐,高兴B.活跃,起劲C.喜爱D.欢腾
2.之所以说倩倩是“纸上谈兵”是因为(       
A.她早就能把诗背得滚瓜烂熟了。
B.她早就能把诗背得滚瓜烂熟了,可是饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒。
C.“我”不知跟她讲过多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全当作耳旁风。
3.“这回倩倩比以往任何时候都听得认真,小脸蛋上显露出惊奇的神色”中倩倩的小脸蛋上显露出惊奇的神色,是因为______________
4.“嘿,“小公主”的陋习改掉了!”中“陋习”的意思是________,“小公主”改掉了_________的陋习。
5.这篇短文讲的是倩倩一开始________,经历了______之后,如今的她_________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
看图写话。

观察下面的图片,说说你从图中看到了什么,然后用一段通顺的话写一写吧。(不会写的字写拼音)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
妙笔生花。
同学们,你观看过日落日出等自然现象吗?你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗?请你选择你喜欢的或者你看到过的景物,按一定的顺序写下来,题目自拟,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
学习作。
题目:他(她)_____________了
要求:① 在横线上填一个适当的词语,如“生气”、“伤心”、“发怒”、“激动”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么,注意写出这个人当时的语言、动作、神态,表现出他的内心活动。语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
写话乐园。
小白兔遇到了什么困难?是谁来帮助它的?请大胆想象,写一写吧!(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:晴朗   办法   搭起   高高兴兴
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页