学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
静心练字。(按照笔画顺序写一写)
寒笔顺:_______________
斜笔顺:_______________
送笔顺:_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读准拼音。(把正确的读音打“√”)
雨盖(qíng   qín)
促织(tiāo   tiǎo)
刘景文(zēng   zèng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古诗《山行》与《赠刘景文》重点字词解释。(根据意思写出相对应的汉字)
__________:产生、生出。
__________:举,向上托。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
书法展示。(读拼音,写词语)
shí jìng     shuāng yè     jú huā     jūn zǐ
(      )        (      )            (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
汉字魔术,给字组词。
   (      )        (      )          (      )
(      )            (      )             (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
能说会道。(解释带点字的意思,并翻译诗句)
1.停车爱枫林晚,霜叶红于二月花。
坐:____________   红于:_________
句意:_____________________
2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
傲霜:_____________________
句意:_____________________
3.只有儿童促织,夜深篱落一灯明。
挑:_______________________
句意:________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
精挑细选。(给带点字选择正确的解释,填选项)
1.夜所见(       
A.著作B.书写C.文件
2.夜深篱落一灯       
A.明白B.公开C.亮
3.远上寒山石径斜(       
A.地名B.深秋时节的山
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小小法官。(判断句子,对的打“√”,错的打“×”)
1.《古诗三首》都是写秋天景物的诗。(     )
2.“促织”是一种叫声好听的小虫,又叫蟋蟀。(     )
3.《古诗三首》的三位诗人都是宋朝的。(     )
4.《夜书所见》全诗四句均是写景,一二句写生活场景,三四句写自然环境。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
拓展提升。(连一连,记一记)
杜牧                  靖逸                         清明时节雨纷纷
苏轼                  樊川居士                  春色满园关不住
叶绍翁               东坡居士                  淡妆浓抹总相宜
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

1.这首诗的作者是___代诗人_______,诗歌写了西湖________的景象,还以____比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者_________的思想感情。
2.下列分析不恰当的一项是(        )
A.首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B.次句描写雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D.诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页