学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求完成句子练习。
(1)用恰当的关联词将下面两句话合并为一句话。
圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
_______________
(2)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
_______________
(3)请根据下面给出的“温和”一词的意思写一句话。
(性情、态度等)使人感到亲切:___________________
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按要求改写句子。
(1)树叶被秋风吹落。(改为“把”字句)
_____________________
(2)例:春天,天气渐渐暖和了,处处春光明媚。(仿照例句写写其他季节)
_____________________
(3)例:小公鸡说:“我在练习啼叫。”(照样子,写句子,注意加上标点符号)
_________________________________
(4)用修改符号修改下面的病句,只改一处错误。
夜以经很深了,小华还在写作业。
_____________________
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按要求写句子
1.人类在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)
__________________________
2.读书(      )可以增长我们的知识,(      )能开阔我们的视野。(填关联词)
3.我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)
__________________________
4.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
__________________________
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照样子,写句子。
1.爸爸的鞋小船。
________________________________________________
2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
________________________________________________
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按要求完成句子练习。
1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为设问句)
___________
2.照样子, 写句子。
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
太阳出来了,小桥、湖面、远山都变成了金色的。
____________
3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语连成一句话)
_________
4.从下面的词语中任意选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。
顿时 霎时 忽然 一会儿     过了一会儿
____________
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按要求写句子。
(1)小女孩说:“太阳在我身上照得怪暖和的。”(改为转述句)
_______________________________________________
(2)请从“若隐若现”和“奔流不息”中任选一个词语写一个句子。
_________________________________________________
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读一读,照样子写句子。
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
花儿______________,像______________
(2)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
______________,有时候___________,有时候______________
(3)例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
只要______________,就 ______________
(4)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
动物园里的鸟儿真多,有________________________________,热闹极了。
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按要求写句子。
(1)世界上还有比这更可怜的吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)老师戴着一副黑框眼镜,一条白色的连衣裙。(修改病句)
__________________________________________________________
(3)请从“明朗”和“哪怕”中选一个词语写一个句子。
__________________________________________________________
类型:句型转换
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按要求完成句子练习。
(1)它们的村子散布在森林边缘的小丘上。(缩句)
_________________________
(2)这些小精灵怎会不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)
__________________________
(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。(仿写句子,写出一个人对某件事入迷的样子)
__________________________
(4)老师说:“我要去开会,这节课你们上自习。”(改为转述句)
_________________________
(5)听了这个故事,使我的心情久久不能平静。(修改病句)
__________________________
类型:句型转换
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句子天地。
(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
____________________
(2)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)
____________________
(3)老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)
____________________
(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
____________________
(5)我们爱吃花生。母亲就开辟出半亩空地种花生。(用关联词合为一句话)
____________________
类型:句型转换
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