学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
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品析句子。
1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
(1)这句话是一个________句,写出了荷兰的特色。
(2)仿写句子。
学校,是______________,______________,也是______________。
2.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(1)这句话运用了________的修辞手法,描写了荷兰牧场的________态美。横线处应填(______)。
A.比喻 动B.拟人 静
(2)放飞想象,续写句子。
牛群仿佛在思考:__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

五彩池

我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上神仙住的地方;池里的水好看极了,有五种颜色,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的。

今年夏天,那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……

更使我惊奇的是:所有的池水都来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有。

原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。

1.联系上下文解释词语。
漫山遍野:___________________________  
五光十色:____________________________
2.短文第2自然段是从哪些方面来写水池的?
__________________________________
3.短文开头第1自然段的作用是(  )
A.描写环境,说明五彩池的景色独特
B.设下悬念,引起读者的阅读兴趣
C.将瑶池与五彩池进行对比,突出瑶池的美丽
D.说明这是个传说故事,强调了瑶池只是一种幻想
4.五彩池的成因是什么?用自己的话概括。
_________________________________
5.结尾流露出作者怎样的思想感情?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用“静”字组词填空。
1.(________)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
2.金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(________)。
3.车船过后,一切又恢复了(________)。
4.新建的图书馆四周都是园林,环境非常(_________)。
5.在这(________)的夜晚 ,我非常思念国内的亲人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加点字读音不相同的一项是( )
A.文 熠发光B.告 手舞足
C.奔 张有度D.粗 心神怡
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
quān   juàn  牛_______) 圆_______) 养(_______) 花_______
mú      mó   样(_______) 范(_______) 型(_______) 板(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(________)的空气 (________)地入睡 (________)的河道
(________)地欣赏 (________)的画卷 (________)地行驶
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解

橘园

清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海。一团团, 一簇簇,绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃。

走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳。细细观赏,橘花有五个花瓣,花瓣的中间有一圈黄色的花蕊 ,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱,花柱头长大了就是橘子。

这些橘花,形态不一,婀娜多姿,在绿叶的衬托下,显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜爱。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡墓。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,随风起舞。忽然,耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬眼望去,一群蜜蜂正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊,有的飞来飞去,一刻不停地忙碌着,多么勤劳的小生灵啊!

不管是谁经过我的家的橘园,都会情不自禁地驻足观看,赞叹不已。

1.作者是按______________顺序观察橘园的。
2.联系上下文,根据下列词语意思,从文中找出对应词语填空。
形容草木等绿色植物饱含水份仿佛要流出来一样。(_____________
形容姿容美好,动人心神。(_____________
意思是各种轻盈软美的姿态。(_____________
连声赞赏不止。(_____________
3.第二自然段从颜色、________________、花柱四个方面具体描写了橘花的外形。
4.用“  ”画出文中具体描写橘花“形态不一,婀娜多姿”的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,          。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳给          的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在          地行驶,满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜(   )无声的低地(   )漆黑的夜晚(   )只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒(   )这就是真正的荷兰(   )

1.联系上下文理解画“  ”的句子,再填空。
词语“________”、“________”表示数量多, “它们”指的是_____________,“自己的王国”指的是____________。
2.在文中缺标点的地方加上合适的标点符号。
3.选择恰当的词语序号,填在文中的横线上。
①严肃沉默  ②舒缓平稳  ③悠然自得
4.第二自然段写了草原从动态到_______的变化过程,忙中有序的人们,在宁静、_______的氛围中走向草原漆黑、_______的夜晚。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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知识巩固。

到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、 火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后-抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

1.寂静的反义词________
2.晚上的时候是什么场景?
__________________
3.概括一下全文的主要内容?
__________________
4.短文描写了什么景观?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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