学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
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读句子,按要求完成练习。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给句子换种说法,意思不变)
____________________________
2.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩写句子)
_________________________
3.“从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。”你认为此时的毛泽东在想什么?
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子中,标点符号使用正确的一项是(    )
A.《可爱的中国》的作者是方志敏。
B.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……。
C.“我尽量吧,”店主微笑着说:“下次进城我再打听打听。”
D.却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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组词。
理(______)   原(______)     员(______)      以(______)
埋(______)   愿(______)     勋(______)      拟(______)
询(______)   练(______)     西(______)      著(______)
殉(______)   炼(______)     牺(______)      躇(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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修改病句。
1.同学们都很爱护今天的幸福生活。
_________________________________
2.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
__________________________________
3.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
________________________________
4.小红从小养成了热爱劳动。
__________________________________
5.队员们和师生们一起唱着歌。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音无误的一项是(   )
A.北(jì)     五千(rèn)B.带(běng)       参(mú)
C.定(ní)     然(àn)D.金(zuó)        威(xià)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段,完成练习。

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇(chóu chú   chóu zhù)了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席àn  yīn)然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨,何须马(gé  gě)裹尸还。

1.用“√”给文段中的加点字词选择正确的读音。
2.画“____”的句子是对毛主席_________和_________的描写,表现了毛主席____________的心情。毛主席在电报记录稿上签字则表现了他有_____________。
3.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,“还”在这里读_________,可以组词_________。这里的“忠骨”指__________________,称之为“忠骨”是因为____________。这两句诗的意思是:______________。
4.读到“下面是被泪水打湿的枕巾”,你眼前浮现了怎样的画面?发挥想象,试着把毛主席当时的神态、动作等写具体。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。
A.蚂蚱(mā zhà) 浸寒(yī) 性(bǐng)碧波万顷( qīng) (   )
B.恋(juàn)  弓(nú)手   妒(jì)  蹿( cuàn)出来  (   )
C.心(suì)  (shuō)眼  瞑目(mín) 拖男女(qiè)   (   )
D.计(móu)  (yūn)车  奢(chǐ) 子(zi)愁何在  (   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“旖”的读音可能与下列哪个字相同或相近? (   )
A.方B.奇C.矢D.可
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
[衷 哀] (______)伤 (______)心      [施 拖] 措(______) (______)拉
[荣 容] 宽(______) (______)幸      [炼 练] 训(______) 锻(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点词选择正确的解释。(填序号)
(锻炼)①指锻造或冶炼。②通过体育运动使身体强壮。③通过生产劳动、社会活动和工作实践,使觉悟、工作能力等提高。
(1)我们要经常锻炼身体,这样身体素质才能提高。(________)
(2)我们遇到困难时不要惧怕,要把它们看成锻炼我们的机会。(________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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