小学语文北京版（2004）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

限于篇幅仅展示1000道试题

a，c，u，r，w都是韵母。( )

类型：判断题

难度系数：容易0.94

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《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 _____

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 _____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获得幸福。 _____

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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青蛙认为天很大很大，没有边际。 _____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列句子的说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1．在《我要做好孩子》中，数学是金铃最不喜欢的，也是学得最不理想的学科。(       )
2．在《时代广场的蟋蟀》这本书中，塔克老鼠除了四处挖宝外，它最大的享受就要数睡觉。(       )
3．在《时代广场的蟋蟀》一书中，柴斯特首次打动玛利欧妈妈的曲子是意大利民谣《重归苏莲托》。(       )
4．在《亲爱的汉修先生》一书中，鲍雷伊转到新学校后，他的午餐从未丢失过。(       )
5．在《一百条裙子》这本书中，全班同学都相信旺达有100条裙子。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《怪老头》这本书曾获得冰心儿童文学奖金奖。(     )
(2)《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。(     )
(3)皮皮鲁今年十三岁。(     )
(4)匹诺曹的金币在第一次遇到狐狸和猫时就被骗走了。(     )
(5)奇奇市长掉了五颗牙。(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“啪、嘀、吼、哗”都是模拟声音的词。_____
(2)“光持/石/击瓮/破之”这句话的朗读节奏划分是错误的。_____
(3)“爱人若爱其身”是出自《孟子》之言。_____
(4)“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”这句话表现了小男孩下定决心改正错误的心理。_____
(5)“英、铺、盖”这几个字在书写的时候要求横平竖直，字就平稳端正。_____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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辨析·判断（正确的在答题卡上涂“√”，错误的涂“×”）
1．书写“圈”字时遵循的笔顺规则是。先外后内再封口。如果不知道读音，可以用部首查字法查字典，先查“口”字部，再查8画。( )
2．“质朴、朴素、朴实、简朴”是近义词，但在形容人物性格时，只能用“质朴”。( )
3．“太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用了作比较的说明方法。( )
4．“明月松间照，清泉石上流。”一句中，动静结合，描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画。( )
5．巴金的《鸟的天堂》，向我们展现了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题。
(1)书法是我们的国粹，历史上有很多书法家，人们常说的“颜筋柳骨”，就是指书法家颜真卿和柳宗元。 ___________
(2)阅读文章时，要注意不同的文章有不同的把握文章的主要内容方法。___________
(3)做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。__________
(4)只要了解了传统文化知识，我们就能够学习好古诗词。__________
(5)写倡议书时，标题要鲜明，根据需要写称呼，正文写清楚倡议内容，最后要署名并写上日期。__________
(6)读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。__________

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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