学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级上册
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教材
根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。(20分)
(1)在期末写评语时,老师会祝你新年:“                                 。”
(2)小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她:“                      
                                                                     。”
(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们: “                
                                                                。”
(4)有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“                                                             。”
宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“                                     
                     ”,说明的就是这个朴素的道理。
(5)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:
“                                                                。”
(6)我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中来表达对家人的怀念。                                                                
(7)老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗“     
                                                 
(8)来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起“                  
                                                 ”的诗句。
(9)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我( )时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“                                                      
                                           
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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我还知道一些写秋的诗句:(12分)
                                                                            
                                                                          
                                                                           
                                                                          
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我要把我喜欢的诗歌推荐给大家。(12分)
我要推荐给大家的诗歌是__________写的________________,诗歌内容如下:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我推荐这首诗(词)的理由是:_______________________________________________________          
                                                            
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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朗读下面两首童诗,说说你的体会,并试着写一首诗。(14分)

春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
冬天的树
是风儿们赛跑的运动场

风最讨厌了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然后在旁边大叫
羞!羞!羞!
真是气死我了
我的体会是:                                                      
                                                                    
                                                                    
                                                             (4分)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
陆游教儿子作诗
陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。
一天,他的小儿子杜子聿正坐在书房里,专心致志地读父亲的诗作。读着读着,他忽然停下来想:父亲从12岁开始写诗,至今84岁,老人家三天不写诗,心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来,他写了 9000多首诗,他是多么辛勤啊!可是自己一向听从父亲教导,勤奋写作,怎么写不出好诗来呢?想到这里,猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年”,仿佛使他找到了做诗的诀窍,他高兴地一边读着,一边自言自语地说:“自己诗做得不好,还是书读得太少啊!‘读书破万卷,下笔如有神’哩!”
正在这时候,陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子,便问:“子聿,什么事使你这么高兴?”
子聿说:“阿爸,我读了你墙上的题诗,对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。”
陆游听后,摇着头说:“你的想法是片面的,九年前我写给你的一首诗,你忘了吗?再背给我听。”
子聿点头答应,背诵道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
陆游说:“你看,对于做诗的诀窍,你只体会到读书一面,这当然是十分必要的。但是,更重要的一面是向生活学习,身体力行,你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。”
“我早年写诗,偏重于炼字炼句,生硬模仿李白、杜甫的作品,虽然文辞华美,但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时,将42岁以前写的18000多首诗,只留了94首,其余的都扔掉了。”
“啊!扔掉这么多,太可惜了!”子聿惊讶地说。
“不可惜。我到汉中南郑任职后,往来于抗敌前线,听到了老百姓收复失地的呼声,参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活,我的视野广阔了,写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行,喊出百姓收复中原的呼声,表达驱逐敌人的决心,书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮,也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活,我的诗是不会转变的。这种生活,是书本上看不到的啊!”
子聿听了,心中豁然开朗,说:“阿爸,你说得真好,使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸,把你的体会写下来吧,我以后经常学习。”
陆游拿起笔,写了一首诗给子聿,最后两句是:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”
(1)联系上下文解释词语。(3分)
专心致志:                                                          
身体力行:                                                         
(2)理解下面句子的意思。(3分)
①汝果欲学诗,功夫在诗外。
                                                                              
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
                                                                             
(3)填空。(4分)
①陆游是我国           时期伟大的             诗人。
②陆游做诗的诀窍,用一句诗概括就是                                               
(4)细读此文,说说主要内容。(3分)
                                                                           
                                                                           
(5)谈谈“汝果欲学诗,功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发?(3分)
                                                                             
                                                                               
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文链接。
1.阅读下面的语句回答问题。
“那么,你在干什么呢?”
“我在收藏阳光、颜色和单词。”
“什么?”其他田鼠吃了一惊,相互看了看,以为这是一个笑话,笑了起来。
(1)其他田鼠为什么认为尼克收藏阳光、颜色和单词是一个笑话?
(2) 联系课文回答尼克收藏的“阳光”“颜色”和“单词”分别指什么?
2.田鼠们对尼克的态度,前后有什么变化?
3.作者认为“收藏阳光”有什么好处?
4.说出“阳光”在本文的比喻意义。
5.写出一句类似“收藏阳光”的名言,也可是文段中的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在括号里填上表示“看”的词语,但不得填“看”,不得重复。
(      )天空   (     )大地 (     )花木
(      )病人   (     )远方 (     )纪念碑
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读漫游。
玫瑰树根
地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。 长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如工人的变形的胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取的汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
天啊!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:“                      
1.给下列画线字注音。
                                
2.第2自然段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?
(1) 本体               喻体           
(2) 本体               喻体             
3.第3自然段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何?
4.结合选文回答:第7自然段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事?
5.用“丨|  ”给本文划分层次。
6.填入第11自然段横线上的语句,正确的一项是(   )
A.天呀!这怎么可能呢?……
B.天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……
C.天呀!难道是我错了?……
D.看来,树根是个诚实的人呀!……
7.补上的最后一句在文中的作用是什么?
类型:现代文阅读
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阅读漫游。
朋友四型
一个人命里不见得有太太或丈夫,但绝对不可能没有朋友。即使是荒岛上的鲁滨孙,也不免需要一个“礼拜五”。一个人不能选择父母,但是除了鲁滨孙之外,每个人都可以选择自己的朋友。来按你门铃的人很多,岂能人人都令你“喜出望外”呢?大致说来,按铃的人可以分为下列四型。
第一型,高级而有趣。这种朋友理想是理想,只是可遇而不可求。世界上高级的人很多,有趣的人也很多,又高级又有趣的人却少之又少。高级的人使人尊敬,有趣的人使人欢喜,又高级又有趣的人,使人敬而不畏,亲而不狎,交接愈久,芬芳愈醇。朋友是自己的镜子。一个人有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。东坡先生杖履所至,几曾出现过低级而无趣的俗物?
第二型,高级而无趣。这种人大概就是古人所谓的诤友,甚至畏友了。这种朋友,有的知识丰富,有的人格高超,有的呢,“品学兼 优”像一个模范生,可惜美中不足,都缺乏那么一点儿幽默感,活泼不起来。你总觉得,他身上有那么一个窍没有打通,因此无法豁然恍然,具备充分的现实感。跟他交谈,既不像打球那样,你来我往,此呼彼应,也不像滚雪球那样,把一个有趣的话题愈滚愈大。精力过人的一类,只管自己发球,不管你接不接得住。消极的一类则以逸待劳, 难得接你一球两球。无论对手是积极或消极,总之该你捡球,你不捡球,这场球是别想打下去的。这种畏友的遗憾,在于趣味太窄,所以跟你的“接触面”广不起来。
第三型,低级而有趣。这种朋友极富娱乐价值,说笑话,他最黄;说故事,他最像;消息,他最灵通;关系,他最广阔;好去处,他都去过;坏主意,他都打过。他的全部学问,就在于不让外行人听出他没有学问。至于内行人,世界上有多少内行人呢?所以他的马脚在许多客厅和餐厅里跑来跑去,并不怎么露眼。这种人最会说话,餐桌上有了他,一定宾主尽欢,大家喝进去的美酒还不如听进去的美言那么“沁人心脾”。会议上有了他,再空洞的会议也会显得主题正确,内容充沛,没有白开。如果说,第二型的朋友拥有世界上全部的学问,独缺常识,这一型的朋友则恰恰相反,拥有世界上全部的常识,独缺学问。 如果要你做鲁滨孙,你会选第三型还是第二型的朋友做“礼拜五”呢?
第四型,低级而无趣。这种朋友,跟第一型的朋友一样少,获选率相当之低。这种人当然自有一套价值标准,非但不会承认自己低级而无趣。恐怕还自以为又高级又有趣呢?然则,余不欲与之同乐矣。
1.朋友四型分别指哪四型?
2.“按门铃的人”比喻什么?
3.说说“二型”与“三型”朋友的本质区别。
4.找出选文的中心句。
5.选文最大的特点是什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题

哥哥

我没有哥哥,很想有个哥哥。

每当我想起前些天和蛋蛋打架打败了的时候,就想有个哥哥该多好哇!如果我有个哥哥出现在我们打架的现场,蛋蛋肯定会撒腿跑掉或求饶的。

有一天我亲眼看到一个小娃娃被一个大一点的娃娃打了,这时走过来一个和我一样大的人把他们拉开了。我想,那人一定是小娃娃的哥哥吧,可他俩长得又不像。

我回家伏在妈妈的耳边悄悄地说:“妈妈,你给我生个哥哥吧!”妈妈笑出了眼泪:“生哥哥?傻孩子,现在有了你,妈妈就是再生,也只会生弟弟,妹妹,哪会再给你生哥哥呢!”

请求我失望地走出屋外,一群男孩子正围着一个女孩子起哄,把我想哥哥的念头全赶走了。女孩子尖叫着躲着,好看的小脸吓得发白。原来那群男孩子正把一只小虫子往她身上扔。

“她和我一样没有哥哥。”我这样想着,便走到女孩子面前厉声喝斥着那些坏小子:“不许欺负女生!”“揍他!”那些和我差不多大的男孩子不怕我,于是,我们滚到一块儿……待他们走散了,我爬起来对女孩儿说:“快回家吧。”

她用含满泪珠的大眼睛望着我:“谢谢你,大哥哥!”

哈哈,大哥哥!原来我就是哥哥!

1.给下列词语中画线的字选择正确读音,然后联系上下文解释词语。
(hōng hǒng hòng):__________
(hē hè)斥:_____________
2.读短文,想一想,在事情发生的前后过程中,“我”的感情发生了哪些变化?
_______________________
3.“哈哈,大哥哥!原来我就是哥哥!”渴望有一个哥哥的“我”为什么会有这样的
受?你能谈一谈自己的体会吗?
__________________________
类型:现代文阅读
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