第六单元_小学语文北京版（2004）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 166 道相关试题

反问句和陈述句互换。
（1）既然吴王的决定是错误的，我们为什么不想办法劝阻呢？


（2）它们都一心想得到眼前的利益，没顾到自己身后正隐伏着祸患。

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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在下面的括号内填上恰当的关联词语。
（1）攻打楚国（  ）取胜的希望很大，（  ）如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
（2）（  ）吴王固执己见要攻打楚国，少年（  ）决定劝说他改变主意。
（3）（  ）吴王的决定是错误的，我们（  ）应该劝阻他。
（4）（  ）少年的话很有道理，（  ）吴王打消了攻打楚国的念头。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
死：①失去生命 ②不顾性命
③固执，坚决 ④不活动，不灵活
（1）吴王已下了死命令，怎么办呢？（_____）
（2）吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”。（_____）
（3）这条沟多年没有人清理，曾经哗哗直流的水成了死水。（_____）
（4）战士们个个满腔热血，希望同对岸的敌人决一死战。（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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把下列八字成语补充完整。(15分)
（1）螳螂捕蝉，              。
（2）鹬蚌相持，              。
（3）精诚所至，              。
（4）成事不足，              。
（5）鞠躬尽瘁，              。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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辨字组词。
曹（  ）蝉（  ）  侍（  ）
遭（  ）惮（  ）  恃（  ）
沾（  ）拱（  ）  禀（  ）
帖（  ）哄（  ）  凛（  ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
1．理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还?
2．两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
3．你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
送友人
(唐) 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤篷万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．本诗中写景的句子是______________________________
2．本诗中写情的是______________________________
3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
4．本诗表达了作者什么样的思想感情?

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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根据课文内容填空。
1．故人西辞黄鹤楼，____________________。
2．洛阳亲友如相问，____________________。
3．____________________，春风不度玉门关。
4．____________________，明月何时照我还。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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理解下列加线词语的意思。
1．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

类型：填空题

难度系数：一般0.64