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开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1．我们可以用哪些四字词语来形容本次阅兵式？（至少写三个）
_________________2．选段采用了点面结合的手法描写场面，选文中画“____”的句子属于“
______”的描写，画“﹏﹏﹏”的句子属于“
______”的描写。
3．下列说法不恰当的是（ ）
| A．选段表达了为人民军队的出色表现而感到自豪的感情。 |
| B．选段中人民群众的表现让我们感受到了他们激动、兴奋的心情。 |
| C．选段让我们感受到了战士们勇敢、坚强的品质。 |
4．仔细读选文写阅兵式的部分，“雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服”“战士们挺着胸膛”“像钢铁巨人一样”“‘红马连’一色红马，‘白马连’一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致”……这些描述表现了受阅队伍什么样的特点？让我们感受到了什么？
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