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鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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①圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

…………

③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

④1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”?       
__________________
2.概括第②段的主要内容。       
__________________
3.找出文段中起承上启下作用的过渡句。       
__________________
4.从第④段下划线的词中你体会到了什么?       
__________________
5.写出与第①段呼应的句子。       
__________________
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圆明园的毁灭<节选>


ㅤㅤ①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
ㅤㅤ②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)选文是从 ___________这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。
(2)读了选文第一自然段,我们知道了圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据 _______建造的,三是 _________
(3)选文第二自然段是围绕“___________”这句话来写的,这句话在文中的作用是 _________
(4)你从选文中画横线的句子中体会到了什么?
____________________
(5)作者写“圆明园的毁灭”,为什么要花大量笔墨写圆明园中的美景呢?
____________
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《圆明园的毁灭》(节选)三

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.从文中找出下面词语的近义词。
随便—(        )     遮盖—(        )
损坏—(        )     摧毁—(        )
2.作者高度评价圆明园的句子是___________
3.细读短文第2、3句,你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到_______________
4.这段文字表达了作者_________的感情,应读出____________的语气。
5.一直以来,“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议,有人反对也有人赞成。你的观点:_____________,理由是____________________
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《圆明园的毁灭》(节选)二

圆明园中,有金碧辉煌的殿diǎn   diàn)堂,也有玲珑   )透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安lán   nán)园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.我会给加点字选择正确的读音。
2.圆明园的园林建筑分为哪三类?请用“——”在文中画出相关语句。
3.对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是(     
A.这句话写的是在圆明园内游览时的感受,从侧面衬托出圆明园的辉煌,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美。
B.这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点。
C.这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。
4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?
______________________
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《圆明园的毁灭》(节选)一

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.这段文字采用了(       )的结构方式。
A.总分总B.分总C.总分
2.画线句子描写了游人的感受,从侧面表现出圆明园的____________
3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色,分别是_______________________________________
4.圆明园毁灭了,我们的很多文物流落海外,陈列在别国的博物馆里,面对这种现实,你有什么想法?和大家分享一下。
_______________________________
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《圆明园的毁灭》选段

①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林。杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

③1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。


(1)第①自然段介绍了圆明园的_____,第②自然段介绍了圆明园_____
(2)以下不属于圆明园的景观建造种类的是(       
A.仿照各地名胜建造
B.西洋景观
C.根据古人的诗境建造
D.把幻想境界化为现实
(3)课题是《圆明园的毁灭》,作者却花大量笔墨写圆明园昔日的辉煌,作用是(       
A.把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明的对比,激起读者对侵略者的痛恨,对清政府腐败无能的痛恨。
B.再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋。
(4)读画横线句子,联系上下文,写下你的感受。
______________
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课内阅读题

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.这段话选自《___________》。
2.读文中划线句子,你的感受是:___________
3.文中主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点:
___________________
___________________
___________________
4.用“_____”画出文中过渡句,其作用是__________。
5.这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。因此朗读时应体现________之情,语气______________,语速宜________
6.“所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话表达了作者________的思想感情。
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我能阅读课文《圆明园的毁灭》选段做题。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.画“——”的句子在文中起_________的作用。
2.选文是从___________________________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。
3.选文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
_____________________
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课内阅读。

圆明园中□有金碧辉煌的殿堂□也有玲珑剔透的亭台楼阁□有象征着热闹街市的“买卖街”□也有象征着田园风光的山乡村野□园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.在“”里填上恰当的标点符号。
2.由选段可知,圆明园的景观大致包括这三类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据________建造的,三是__________
3.对这段话的理解正确的是(       )(多选)
A.介绍了圆明园中的建筑和景物,其艺术风格不仅富有诗意,而且还中西结合。
B.写出了漫步园内的感受,表达了作者对圆明园的喜爱和赞美之情。
C.这段话为后文写圆明园遭到毁灭做铺垫。
D.这段话的结构方式是总分总。
4.仿写选段中画线的句子。
我们的校园很美丽,有___________,也有__________;有__________,也有__________
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阅读课内文章选段,完成文后题目。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据___________建造的,三是_______________。其中略写了__________________
2.“园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。”这句话在这段话中起到了_______的作用。请用一个四字成语作答。
3.读了选文,我想到了(             )(多选)
A.我国古代劳动人民的聪明才智是无可比拟的,这是我们的骄傲。
B.辉煌的建筑被英法联军一把火烧没了,我们要记住这段耻辱的历史。
C.我们要努力学习,把祖国建设得更加伟大、富强。
D.当时的皇帝能享受到常人难以理解的生活。
4.结合选段内容说说,课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
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5.雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”想象一下,如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你可能会发出怎样的感叹?
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