学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 一年级下册
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下列句子停顿不合适的一项是(       
A.兔走/触株,折颈/而死。B.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
C.宋人/有耕者。D.兔/不可/复得,而/身/为宋国笑。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,看拼音写汉字
sòng            gēng                         zhū
1.(      )人有(      )者。田中有(      )
chù                 jǐng
2.兔走(      )株,折(      )而死。
shì       
3.因 (      )(      )耒而守株。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,给“走”“因”“身”“为”选择正确的解释。
1.兔走触株,折颈而死。(        )
A.步行。B.跑。
2.因释其耒而守株。(        )
A.于是。B.表示因果关系的连词。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(        )     (        )   (        )     (        )
(        )     (        )   (        )     (        )
类型:填空题
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阅读文言文,完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.本文选自(        )
A.《战国策》B.《韩非子》C.《山海经》
2.成语(             )出自这则文言文。
3.下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是(        )
例:因其耒而守株
A.解疑惑。B.冰前嫌。C.手不卷。
4.根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“          
野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。
5.那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是(        )
A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。
B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
C.对于意外的收获心存侥幸。
D.错误地把偶然性当作必然性来看待。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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《房顶上的狗》告诉我们(      )
A.遇到难题或挫折时,要总结经验教训,积极应对。
B.人无远虑,必有近忧。
C.善有善报,恶有恶报。
D.知恩图报 才能立足
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在《断尾巴的狐狸》中,狐狸叫伙伴们干了什么事?(     )
A.搬家B.把尾巴弄掉
C.不要外出D.躲起来
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。   

守株待兔

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.解释下列划线的词。   
①兔走触    株:________
②因其耒而守株    释:________
复得兔    冀:________
④因释其而守株    耒:________
2.写出句子意思   
兔不可复得,而身为宋国笑。
____________________________________________
3.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(    )
A.舌一吐而二虫尽为所吞             B.为人谋而不忠乎            C.始悟为山市            D.此何遽不为福乎
4.翻译下面句子:   
①兔走触株,折颈而死。
____________________________
②兔不可复得,而身为宋国笑。
______________________________
5.回答下面问题.   
为什么宋人不会再得到兔子?
______________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音写词语。
shǒu zhū          dài tù

gēng zhòng       jiē chù

bù kě                  fù dé
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读下文,回答问题。   

鹬蚌相争


     赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。
【注】①方:刚刚。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。
1.试着翻译下面的句子。   
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。__________
2.根据短文内容填空。   
苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌,把________国比成了渔者。
3.苏代讲这个故事的目的是什么?
_______________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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