第二组_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 310 道相关试题

读拼音，写字词。(8分)
(1)山顶的泉水往下渗，居yōnɡ(　　)关隧道里满是ní jiānɡ(　　　)，詹天佑就带领shī(　　)工队员挑着水桶去排水。
(2)大学毕业后，她yì rán(　　　)选择了到自然条件十分恶劣，工作环境十分jiān kǔ(　　　)的西部地区去支教。
(3)当我终于离开了家独自去远行，却总是在ménɡ lónɡ(　　　)的梦境中pín fán(　　　)地看到母亲含泪的眼睛。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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给加点字选择正确的读音，在正确的音节下面画“____”。(6分)
(1)这个女孩儿的身体那么单薄(báo　bó)，却只穿了一件薄(báo　bó)棉袄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。
(2)这位老人性格非常倔强(jiànɡ　qiánɡ)，经过大家的耐心劝说，他才勉强(qiánɡ　qiǎnɡ)同意。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐(mào　miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，还可以看到詹天佑的塑(sù　suò)像。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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词语游艺厅。把下列词语补充完整，并选择填空。(11分)
悬(　　)峭(　　) 狂风(　　)(　　)
百(　　)不(　　) 思潮(　　)(　　)
水(　　)石(　　) 牙牙(　　)(　　)
攀(　　)越(　　) (　　)见一(　　)
（1）从居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、_____
_ __，想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。
（2）在小宝宝_____ __的阶段，家长的鼓励是非常重要的。
（3）公安干警经过近一个月的周密侦查，积极取证，终于将罪犯缉拿归案，使这个备受瞩目的案件_ _____了。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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句子训练营。(14分)
（1）把词语扩成成语，然后造句。（6分）
复苏（      ）
装点（      ）
惊叹（      ）
（2）改写句子。(8分)
①哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘探。（仿写）

②铁路要经过高山，不得不开凿隧道。(改为肯定句)

③一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)

④他笑嘻嘻地说：”我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换个说法，意思不变）

类型：句型转换

难度系数：较难0.4

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修辞俱乐部。填上恰当的选项，使句子构成完整的比喻句。(6分)
(1)荷叶上的露珠____________________。
(2)工地上的灯火____________________。
(3)茂密的草地____________________。
(4)他的声音____________________。
(5)打谷场上的粮食____________________。
(6)同学们____________________。
a. 似松软的地毯一般
b. 堆得像小山似的
c. 好似满天繁星
d. 像颗颗珍珠撒在碧玉盘里
e. 一窝蜂似的冲出教室
f. 像洪钟一样响亮

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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五、标点俱乐部。（5分）
小高有点急了真不能吃里面装的是一些小昆虫蝴蝶呀什么的一打开就飞跑了从没听说过战士探亲回来带这种东西的

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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口语交际。(5分)
课文里的故事，哪个最感动你请说说感到的理由。最好能根据自己的体会来说说。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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詹天佑(节选)
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了”人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。
（1）文中画线部分采用了什么修辞手法？这样写有何好处？(2分)

（2）“人”字形线路使火车容易爬陡坡的原因是：。(2分)
（3）画一幅”人”字形线路的示意图。(4分)

（4）从詹天佑设计的“人”字形线路中，你体会到了什么？(2分)

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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____________
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。匪首蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平，刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
就义那一天，吉鸿昌像平日出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得正大光明，不能在背后挨枪。”
“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎么打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
枪响了。吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象却永远活在了人们的心里。
（1）用“\”画去带点字的错误读音。(2分)
逮捕(dǎi　dài )　　处决(chǔ　chù)
挨枪(ái　āi)　　妄图(wǎnɡ　wànɡ)
（2）吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自己的生命。(缩句)(2分)
____________________________________________
（3）判断正误，对的打“√”，错的打“X”。(3分)
①“就义那一天，吉鸿昌像平日出门散步一样，从容不迫地出发了。”这是个比喻句。(　　)
②吉鸿昌被杀害了，但他的英雄形象却永远活在了人们的心里。(　　)
③短文最后一句话的引号表示强调。(　　)
（4）请你从短文中选择恰当的词语做题目，写在文前的横线上。(2分)
（5）吉鸿昌要求特务让他怎样死？你是如何理解这句话的，请谈谈你的想法。(3分)

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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看清楚，拼准确，写正确。(6分)
（1）詹天佑心里很清楚，如果修不好，会rě rén jī xiào          。他心想：帝国主义千方百计地zǔ náo        ,我们好不容易才有了修筑权，我们一定要修好，不能让他们笑话。所以他miǎn lì       工作人员说：“我们的工作一定要精密。”
（2）季羡林一个人在外留学时，因为远离亲人，远离祖国，他感到很qī liánɡ       。经常在梦里梦见母亲ménɡ lónɡ        的身影。他对祖国一直怀着一种zhēn zhì
      的情感。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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