28 我的舞台_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级上册

试题

排序：

共 144 道相关试题

写出下面词的近义词和反义词。
认真：近义词（）反义词（）
柔弱：近义词（）反义词（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给下列句子排序
（____）是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
（____）他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
（____）这天,雷锋因公出差上了火车。
（____）一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧！”
（____）“我不累”。
（_____）他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1．我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句）
_________________________________________________________________
2．您不是常说要老实做人，认真演戏吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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阅读大舞台。
一盆长春花
“六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校来装点校园。我献给学校的是一盆长春花。
那是我生日的时候，王叔叔赶来祝贺，送给我的一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培养出来的新品种。”
有一天，天晚了，爸爸下班回来边脱外衣，边问我：“小宇，给长春花浇水了吗？”“哎呀，我一放学，玩都来不及了，怎么会记着给花浇水呢？”爸爸什么也没说，就自己舀了一瓢清水，到阳台上去了。
一天夜里，我在睡梦中被爸爸摇醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。爸爸要我去把阳台上的那盆花端进屋里来，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教给我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美呀！同一株长春花竟交映着五种不同的花色，白的像雪，红的如霞。在它开花的日子里，我似乎一天到晚都闻到它的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把关献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话，我懂得王叔叔和爸爸的心意了。
1．把文中画横线的句子改为爸爸直接说的话。
_________________________________________________________________
2．爸爸教小宇培育长春花时，文中有两处作了细节描写，是哪两个细节？
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
3．“我懂得王叔叔和爸爸的心意了”指的是什么？
_________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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按课文内容填空。
课文《我的舞台》以___________为线索，围绕“___________”，这句话讲述在娘胎，___________；刚会走路，___________；___________和___________这几件事，说明了在艺术和生活舞台上，___________让人走向成功的道理。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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你知道下面这些分别是什么京剧行当吗？
1．以唱为主，扮演贤妻良母型角色。（   ）
2．专司引戏职能，如打头出场者。（   ）
3．剧中丑行勾脸，而勾画“三花脸”，面谱与花脸有很大区别。（   ）
4．以工架为主的架子花脸，如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。（   ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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对号入座（给下面句子中的带点词选择恰当的解释，将序号填在括号内）。
自然：①自然界；②自由发展，不经人力干预；③表示理所当然；④不勉强，不局促。
1．他是初次演出，但演得挺自然。（    ）
2．有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。（   ）
3．你先别问，到时候自然明白。（   ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课外阅读练习。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
[[QOrDeR]]在教师里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义
【小题2】“孩子，你开错窗户了，”联系上下文。理解玛利亚老师的这句话。
【小题3】读了这篇文章你受到了怎样的启发？。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据要求改句子。
（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（改写成陈述句）
（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩句）
（3）无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我都是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）
（4）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。（变成反问句）。
（5）我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（修改病句）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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