学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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合作探究
学法提示:在读熟课文,整体感知课文内容的基础上,抓住课题,勾画重点句子,结合自己的生活实际,边读边想象,体会“我”学艺的艰辛和在舞台上练就的勇气和力量,感悟舞台艺术的神奇魅力。
(1)勾画出课文描写“舞台对我有着神奇的吸引力”的句子,谈谈自己的读后感受。
                                                                   
                                                                。  
(2)结合生活实际,谈谈自己在学习成长的路上得到的锻炼和力量。
                                                                            
                                                                               
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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《骆驼祥子》节选
老舍
“嗨!”她往前凑了一步,声音不高地说:“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说。屋里见。”
平日帮他办惯了事,他只好服从。但是今天她和往日不同,他很想要思索一下;愣在那里去想,又怪僵得慌;他没注意,把车拉了进去。看看南屋,没有灯光,大概是都睡了;或者还没有收车的。把车放好,他折回到她的门前。忽然,他的心跳起来。
“进来呀,有话跟你说!”她探出头来,半笑半恼地说。他慢慢走了进去。
桌上有几个还不甚熟的白梨,皮儿还发青。一把酒壶,三个白瓷酒盅,一个头号大盘子,摆着半只酱鸡,和些熏肝酱肚之类的吃食。
“你瞧,”虎姑娘指给他一把椅子,看他坐下了,才说:“你瞧,我今天吃犒劳,你也吃点!”说着,她给他斟上一杯酒;白干酒的辣味,混合上熏酱肉味,显着特别的浓厚深重。“喝吧,吃了这个鸡;我已早吃过了,不必让!我刚才用骨牌打了一卦,准知道你回来,灵不灵?”
“我不喝酒!”祥子看着酒盅出神。
“不喝酒滚出去。好心好意,不领情是怎么着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:”你喝!要不我揪耳朵灌你!“
注释:短文中的“她”就是虎姑娘,也叫虎妞,是故事的主人公。
(1)给文中带点的词语写出意思相近的词。
犒劳——(          )           混合——(       )
(2)读读短文划线部分,把动词摘录下来,再想想从这些动作中可以看出虎妞的哪些特点?
动词:                                                                      
从中看出虎妞                                                        的性格。
(3)短文中虎妞的语言也能生动的表现她的性格,摘录一句,谈谈你的看法。
句子                                                                         
                                                                                
我的看法                                                                      
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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评剧流行于北京、天津和华北、东北各省,约有七十多年的历史。它源自河北东部一代的”莲花落(lào)”,并吸收京剧、河北梆子、皮影、大鼓等音乐和表演形式发展而成的。这个剧种从农村进入城市后,受到话剧和京剧的影响演了许多新戏,善于表达小市民生活,深受人民群众喜欢,著名演员有:小白玉霜、喜彩莲、新凤霞、韩少云、魏荣元、马泰等。
新凤霞:原名杨淑敏,小名杨晓凤,江苏人。七岁学京剧,十三岁学评剧,十五六岁任主演。经过长期的艺术实践,新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”,尤以流利的花腔——“疙瘩腔”著称。善演剧目有《刘巧儿》、《花为媒》、《杨三姐告状》、《祥林嫂》等。
吴霜:我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院,后留美6年学习西乐。代表作品有:《光明三部曲》、《别为你的相貌发愁》、《女人漂亮》、《父女惊魂》。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外提优
童年安徒生
19世纪初,安徒生出生在丹麦一个古老而又美丽的小镇上。他父亲是一位鞋匠,母亲是佣人。
安徒生天性善良,虽然自己家境不好,但总是请求母亲多分一些食物给乞丐。他还常常照顾①没有地方可以去的小动物,母亲为孩子有颗善良的心而高兴。
安徒生的父亲没上几天学,却很喜欢读书,一有空就会念些儿歌。每当这时,他总是坐在父亲身旁,跟着摇头晃脑。
童年的安徒生②虽然生活苦了些,但是很快乐。可是好景不长,父亲去世了。母亲只好强忍泪水,独自挑起养家的担子。为了实现父亲的愿望,母亲把安徒生送到学校念书。可安徒生对算术一点兴趣也没有,成绩非常的差。一天放学后,安徒生家庭作业没有做完就玩儿去了。母亲知道后非常难过,失望地对他说:“你为什么这样敷衍了事?难道你不明白家里的艰难?学习是为了你的将来。为什么你不明白我的苦心?”说着伤心地掉下眼泪来。安徒生知道错了,非常懊悔。从此他不再讨厌上学,功课也渐渐有了进步。
有一次,安徒生连夜写了一篇文章,自己越看越满意。他想,这次一定能得到芬凯洛太太的赞赏,她是个有学问的人。好不容易等到天亮,他立刻去敲芬凯洛太太的门。她家的仆人认为现在不应该打扰她,安徒生很生气,用无理的话顶撞了仆人。芬凯洛太太听到吵闹声,出来见了安徒生,看了他的文章。文章写得不错,可看到安徒生傲慢的态度,她说:“这样的文章,就让你如此满意吗?像你这样对自己已经很满意了,还会有进步吗?”安徒生起先有点不知所措,后来终于明白了她的用心。
以后,安徒生怀着谦虚的心广泛读书,不断写作,虽然常遭挫折,但从不灰心。最终,他以丰富的想象力和生动的笔法,写出了《卖火柴的小女孩》等动人的故事,成了家喻户晓的童话之父。
(1)请把文中两处画“  ”的句意写成成语。
①__________________         ②__________________
(2)文中说母亲的“苦心”,“苦心”是指______________________________;说芬凯洛太太的“用心”,“用心”指______________________________。
(3)第2~5自然段写了童年安徒生的________件事,重点写了__________________和____________________两件事。
(4)安徒生的作品除了文中所说的,你还读过____________和____________等。其中你最喜欢____________,因为__________________________________________。
(5)短文的人物中,给你印象最深的是________,因为________________________________
________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
(1)文中最关键的一个词语是____________。开头的一句“舞台对我有着神奇的吸引力”的作用是:______________,结尾句“我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力”的作用是:__________________________。
(2)文中的“我”和新凤霞的关系是(  )。
A.母子关系B.师徒关系C.母女关系
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在没有错别字的一组后面画“√”。
(1)降生 模妨 为所欲为(  )
(2)身缎 造就 暑去寒来(  )
(3)抗议 风度 一反长态(  )
(4)炼就 毅力 眼冒金星(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
(1)私下里小声交谈。(      )
(2)不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。(      )
(3)指过分娇惯宠爱自己的孩子。(      )
(4)兴趣非常浓厚。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空我最棒。
柔软  柔弱  柔和
(1)夕阳发出(    )的光。
(2)小女孩(    )的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。
(3)(    )的柳枝在春风中摇摇曳曳。
无论……都……  即使……也……
如果……就……  因为……所以……
(4)(    )被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,我(    )兴味盎然。
(5)(    )你们随便说话,下次我看你们演出时(    )说话。
(6)(    )多么远的剧场,我(    )是场场必到。
(7)(    )父母亲为了造就一个真正的小新凤霞,(    )让我正式拜师学艺。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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艺人、艺名连一连。
李桂珍        金元宝
张秀峰        四月仙
孙洪魁        白玉霜
格秀海        小蜜蜂
王玉林        丁香花
类型:连线题
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根据图片,写联想到的词语。

(     ) (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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