24 金色的脚印_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 132 道相关试题

填上合适的词。
（   ）不（   ）睛大（   ）大（   ）
（   ）不（   ）心无（   ）无（   ）
（   ）不（   ）心踱（   ）踱（   ）
（   ）高（    ）烈

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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比一比,组词语。
哨（     ）稍（     ）徒（    ）延（    ）
捎（     ）梢（     ）徙（    ）廷（    ）
链（     ）矇（     ）惕（    ）舔（   ）
涟（     ）蒙（     ）踢（    ）添（    ）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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写一写。
（1）小狐狸后来怎样了呢？请把你的想象写下来。
（2）写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质,不理解的知识向别入问或上网查寻。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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字词小关卡。用“√”给带点字选择正确读音。
冲着（chòng chōng）炸豆腐（zhà zhá）踱来踱去(duó dù)

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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词语大观园。本课有很多叠词，以及用得好的词语，请摘抄下来，并选择两个写话。
词语：
写话：

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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词语文件夹。
盯注视     瞪  凝望
（1）它站在江滩的卵石上，久久（       ）着清波荡漾的江面
（2）照片上的老人默默地（      ）着盘旋翻飞的海鸥们。
（3）四只闪着青光的眼睛直勾勾的（      ）着正太郎。
（4）他把眼睛都（　  　）圆了

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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句子感悟台。读句子，回答后面的问题。
（1）只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
大狐狸这样做的目的是________________________________________________，从中可以看出_____________________________ ________________。
（2）光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。
“ ”“ ”“ ”，三个相同结构的叠词连续出现，刻画出、、让人心生的氛围，这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课文传真机。
（1）课文按         的顺序，以主人公        的观察视角为明线，用
                             和                                      两个具体的事例体现了老狐狸               ，展现了动物之间               的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。
（2）作者为什么用“金色的脚印”做题目？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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想象异空间。课文的很多地方给我们留下了无限的遐想，请从下面三个角度里选一个，想一想，写一写。
（1）正太郎在去牧场的路上失去了知觉，他是怎么获救的呢？
（2）正太郎和小狐狸一家分别的场景十分感人，你能把它写具体吗？
（3）以《相亲相爱的狐狸一家》为题，简单续写这个故事。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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诗歌小舞台。为你喜欢的小动物写一首小诗吧。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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