学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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课题“金色的脚印”是指(   )
A、阳光照耀下,狐狸一家的脚印非常好看。
B、“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义的东西。这脚印,饱含着人类对其他生命的珍重与爱护,体现着人类美好的情感。
C、这脚印,体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情,以及它们对人类的友善,因此这脚印,也是对美好、崇高情感的赞美。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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老狐狸为了救小狐狸做了哪些事情?(   )
A.偷偷地给小狐狸喂奶。
B.跑到安田先生的牧场,去救小狐狸。
C.在地板下面偷偷做了窝。
D.咬那根拴小狐狸的木桩,直到把它咬断。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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阅读下面一段话,按要求做。

正太郎发现两只老狐狸比起从前毛色黯淡,由于惦记着小狐狸和吃不到充足的食物,明显地消瘦了。正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,正太郎就留一些,扔进地板下面,并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,小狐狸一见正太郎,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻地响一声,那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去。

1.用‖把这段话分为两层,并在下面的横线上写出每层的意思。
                                  
2.写出下面词语的反义词。
黯淡——________ 消瘦——________
粗糙——________ 熟悉——________
3.想象一下:小狐狸和老狐狸为什么舔正太郎的手?它们想表达什么呢?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读《金色的脚印》片段,选择正确答案。
象鞍上留着弹(tán dàn)洞,似乎还有(斑斑、班班)血迹,混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味;象鞍的中央有一个莲花状的(座、坐)垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,(凭、平)添了一股英武豪迈的气概。
[[QOrDeR]]最后一句话的意思理解的最准确的是()。
A.嘎羧披挂上象鞍,比平日显得威武神气.
B.凝重华贵的象鞍披在嘎羧身上,使它显得英武豪迈。
C.战火不再,血腥不再,但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史,记载着的英勇,虽然嘎羧年轻不再,但嘎羧博大的胸怀仍在,勃勃的雄心仍在。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
guāng  tū  tū hú  li  wō duō  duo  suō  suō jǐng  tì
________        ________   ________                 ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的反义词。
轻松—________   粗糙—________   冷清清—________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)
________。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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写出几个描写小动物的成语。
________  ________   ________   ________   ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
sù liào        bǐnɡ ɡān        jí xiánɡ      yìn yánɡ dùn cuò
________     ________      ________        ________
rì kòu        mái zànɡ        shí bēi       yù xuè bó shā
________     ________     ________        ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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“他想,小狐狸也许在叫妈妈 —— 妈妈 —— 这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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