学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
____________________________________________________________
2.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的___________________   _
来表达对家人的怀念。
3.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗__________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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很多成语来自诗词,读一读,找出其中的成语来。
1.昔我往矣,杨柳依依。(杨柳依依)
2.青山绿水,白草红叶黄花。(        )
3.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(        )
4.春风得意马蹄急,一日看尽长安花。(        )
5.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据提示写诗句。
例:有关春天的诗的名句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
有关夏天的诗的名句:____________________,____________________。
有关秋天的诗的名句:____________________,____________________。
有关冬天的诗的名句:____________________,____________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在带点字正确的读音后画“  ”。
纤弱(qiān xiān)皎洁(jiāo jiǎo)难舍(shě shè)跳跃(yào yuè)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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准确连线。
《采薇》           唐诗      白 朴
《西江月·夜行黄沙道中》    宋词      辛弃疾
《天净沙·秋》         元曲      艾青
《太阳的话》         四言古诗    叶赛宁
《白桦》           外国诗     杜甫
《春夜喜雨》         现代诗     《诗经》
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给下面加下划线的字,选择正确的读音。
________(qián qiǎn)   ________(lù lòu)
________(huá huà)   ________(dìnɡ zhàn)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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将下列诗题、朝代与作者用直线连起来。
《春夜喜雨》                           现代                    金波
《西江月•夜行黄沙道中》                元朝                    杜甫
《天净沙•秋》                          唐朝                    辛弃疾
《太阳的话》                           当代                    白朴
《我们去看海》                         宋朝                    艾青
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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理解感悟。

不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。

  我渴望诗中的春:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。
 我渴望诗中的夏:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在__________的笔下婀(  )多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。
 我渴望诗中的秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在__________的笔下深(  )悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。
 我渴望诗中的冬:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在__________的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的(  )外雪天。
 诗是这历史尘(  )中绽放的绝世之花,诗是华夏千年的不老传说,我渴望与 诗为友,相依相伴,举杯共赏,一起吟咏四季之情,历史之故。
 1.在括号内给加点的词语注音。
 2.解释下面词语中加点字的含义。
  骄傲良多:                   漫天飞舞:                     
 3.在文中的空线处填写诗人的名字。
 4.仿照画“——”句子造句。
                                                     
   5.另外写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。
春:                                                           
夏:                                                           
秋:                                                           
冬:                                                           
 6.用“——”画出文中点明中心的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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