A．能弹出美妙音韵的人。  | B．理解自己的心意，有共同语言的人。 |
| C．能听懂别人弹琴的人。 | D．对音律有研究的人。 |
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：”善哉，_____！”志在_____，钟子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期_____。
1．补全课文。| A．伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。 |
| B．不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 |
| C．伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。 |
| D．不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。 |
楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑 ）
舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？
1．这是个成语故事，题目叫什么？| A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 |
| B．伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。 |
| C．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。 |
| A．伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 |
| B．善哉，洋洋/兮若/江河！ |
| C．伯牙/所念，钟子期/必得之。 |
| D．伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 |
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