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阅读课文,回答问题。
作者一共做了几次实验?每次实验是怎么进行的?结果怎样?
__________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文运用了什么描写方法?有何作用?
___________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文是按照什么顺序介绍“卢沟桥事变”的?赞扬了什么?
___________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
1.作者为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”?
_________________________________________
2.课文中,“生命桥”的含义是什么?
____________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
1.天鹅是怎样破冰的?
______________________________________________________
2.学了课文,你认为天鹅具有怎样的精神?
________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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阅读课文,回答问题。
课文主要叙述了一件什么事情?分别表现了主人公的什么精神?
______________________________________________________________________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
1.公仪休明明十分喜欢吃鱼,可他为什么拒绝了别人送的鲤鱼呢?
___________________________________________
2.公仪休是一个什么样的人呢?
_______________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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细读课文深感悟。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。为什么说海洋“喜怒无常”?
___________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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爱迪生是怎样救了妈妈的?
______________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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